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1 认识自己 表格式公开课一等奖创新教案 统编版道德与法治七年级上册.docxVIP

1 认识自己 表格式公开课一等奖创新教案 统编版道德与法治七年级上册.docx

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    1认识自己表格式公开课一等奖创新教案统编版道德与法治七年级上册

    2.1《认识自己》教案

    一、教材分析

    本课时内容是七年级上册第一单元“少年有梦第二课“正确认识自我”第一框“认识自己。这一框引导学生意识到认识自己、探索自己的重要性，同时引导学生掌握认识自己的方法，增强认识自我完善自我的意识，学会用理性的态度对待他人的评价。

    本课时主要表达了三层意思：其一，通过生活观察“自画像”活动，提示学生人贵自知，认识自己很重要；其二，通过文字分析与两个问题的思考，让学生明确认识自己的方法；其三，认识自己是一个过程。

    二、教学目标

    1.核

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