湘教版二年级语文下册《猴子和大象》.pptxVIP

欢迎来访，敬请指导thankyou!23.猴子和大象湘教版四年级下册第八单元

欢迎来访，敬请指导thankyou!教学目标认识17个生字，其中会写“猴、叹、跳、背、鼻、而、胜、败”8个字。正确、流利地朗读课文。明白每个人都有自己长处，也有自己的短处，只要互相合作，扬长避短，就能把事情办好的道理。

欢迎来访，敬请指导thankyou!重点：掌握8个生字的音、形、义，品读课文，理解内容。难点：体会课文中的蕴涵的道理。

欢迎来访，敬请指导thankyou!猴子叹气跳高背书鼻子而且胜利失败hóutàntiàobèibíérshèngbài生字学习

欢迎来访，敬请指导thankyou!猴跳鼻不要写错哦

欢迎来访，敬请指导thankyou!评判范愁卷冠捡载需生字学习

欢迎来访，敬请指导thankyou!齐读第1、2自然段，说说大象和猴子为什么争论。

欢迎来访，敬请指导thankyou!学习第3～7自然段1.第3自然段中，猴子为什么说“这下完了，我只好空手回去了?2.男生读第4自然段，大象怎么回答猴子呢？3.女生读第5自然段，面对那么高的树，大象怎样？

欢迎来访，敬请指导thankyou!学习第3～7自然段4.默读第6自然段，猴子怎么回答的？自由读第7自然段，猴自和大象是怎么摘果子的？对照这几个自然段议一议，仅凭猴子或大象能摘到果子吗？单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。

欢迎来访，敬请指导thankyou!用自己喜欢的方式读第8、9自然段，回答问题。小鸟的话是什么意思？大象和猴子“笑了”，他们为什么由原来的“争吵”到现在的“笑了”？

欢迎来访，敬请指导thankyou!一、在正确的读音后打“√”。鼻子（bípí）而且（éré）捡到（jiānjiǎn）需要（xūxǔ）练一练

欢迎来访，敬请指导thankyou!练一练二、比一比，再组词。猴（）叹（）跳（）胜（）候（）咬（）挑（）性（）三、给字注音组词。卷{空{

欢迎来访，敬请指导thankyou!四、照样子改写句子。例：你不知道我是爬树冠军吗？你知道我是爬树冠军。难到你们还需要我评判谁胜谁败吗？练一练

欢迎来访，敬请指导thankyou!课外拓展把猴子和大象的故事讲给别人听。

欢迎来访，敬请指导thankyou!再见！