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促进新时代中小学规范化建设的课程改革论文

摘要：本文针对新时代中小学规范化建设的现状，提出了课程改革中存在的问题，并分析了这些问题对教育质量的影响。文章旨在探讨如何通过课程改革，促进中小学规范化建设，提高教育质量。

关键词：新时代；中小学；规范化建设；课程改革；教育质量

一、问题的提出

（一）课程设置与教育目标脱节

1.课程内容与实际需求不符

在新时代背景下，中小学教育目标应更加注重培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感。然而，当前的课程设置在内容上与这一目标存在较大差距。很多课程内容陈旧，难以激发学生的兴趣和参与度。例如，一些学科的教学内容仍然停留在传统的知识传授，而忽视了学生的实际需求