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2024年下半年全国事业单位联考综合应用能力C类练习题及答案解析

一、科技文献阅读题（本题共50分）

材料

土壤是地球陆地表面能够生长绿色植物的疏松层，是生态系统的重要组成部分。土壤微生物作为土壤的重要组成成分，在生态系统中扮演着至关重要的角色。

土壤微生物主要包括细菌、真菌、放线菌等，它们数量巨大、种类繁多。每克土壤中微生物的数量可达数千万甚至数亿个。这些微生物在土壤中进行着各种生命活动，对土壤的物理、化学和生物学性质产生深远影响。

在物质循环方面，土壤微生物是生态系统中物质循环的关键推动者。例如，碳循环中，土壤微生物通过分解植物残体和动物粪便等有机物质，将其中的碳以二氧化碳的形式释放到大气中，同时也将部分碳转化为土壤有机质，固定在土壤中。氮循环中，固氮微生物能够将空气中的氮气转化为氨，供植物吸收利用；硝化细菌则将氨转化为亚硝酸盐和硝酸盐，进一步促进植物的生长；反硝化细菌又会将硝酸盐还原为氮气，返回大气中。

在土壤结构形成方面，土壤微生物也发挥着重要作用。一些细菌和真菌能够分泌黏性物质，这些物质可以将土壤颗粒黏结在一起，形成团聚体，改善土壤的通气性和透水性。良好的土壤结构有利于植物根系的生长和发育，提高植物对水分和养分的吸收效率。

此外，土壤微生物还与植物存在着密切的相互关系。一方面，植物通过根系向土壤中分泌各种有机物质，为土壤微生物提供了丰富的碳源和能源；另一方面，土壤微生物能够产生植物生长激素，促进植物的生长和发育，还能帮助植物抵御病虫害的侵袭。

然而，人类活动对土壤微生物群落产生了诸多负面影响。过度使用化肥和农药，会杀死大量的土壤微生物，破坏土壤微生物群落的平衡。长期的单一作物种植，会导致土壤微生物群落的多样性降低，使土壤生态系统的稳定性受到威胁。

题目

1.单项选择题（每题3分，共15分）

（1）每克土壤中微生物的数量可达（）

A.数千个

B.数万个

C.数千万甚至数亿个

D.数十亿个

（2）在碳循环中，土壤微生物将有机物质中的碳以（）的形式释放到大气中。

A.一氧化碳

B.二氧化碳

C.甲烷

D.碳单质

（3）固氮微生物的作用是（）

A.将氨转化为亚硝酸盐

B.将硝酸盐还原为氮气

C.将空气中的氮气转化为氨

D.将土壤中的氮转化为植物可吸收的形式

（4）土壤微生物分泌的黏性物质的作用是（）

A.为植物提供养分

B.杀死土壤中的害虫

C.将土壤颗粒黏结在一起形成团聚体

D.促进植物根系的生长

（5）人类过度使用化肥和农药会（）

A.增加土壤微生物的数量

B.提高土壤微生物群落的多样性

C.杀死大量的土壤微生物，破坏群落平衡

D.促进土壤微生物的生长和繁殖

2.不定项选择题（每题5分，共15分，少选、错选均不得分）

（1）土壤微生物在生态系统中的作用包括（）

A.推动物质循环

B.促进土壤结构形成

C.与植物相互作用

D.净化土壤污染

（2）以下属于土壤微生物主要类群的有（）

A.细菌

B.真菌

C.放线菌

D.病毒

（3）植物与土壤微生物的相互关系表现为（）

A.植物为土壤微生物提供碳源和能源

B.土壤微生物促进植物生长和发育

C.土壤微生物帮助植物抵御病虫害

D.植物抑制土壤微生物的生长

3.简答题（每题10分，共20分）

（1）简述土壤微生物在物质循环中的作用。

（2）分析人类活动对土壤微生物群落产生负面影响的原因。

答案及解析

1.单项选择题

（1）答案：C。解析：材料中明确提到“每克土壤中微生物的数量可达数千万甚至数亿个”，所以选C。

（2）答案：B。解析：根据材料“在碳循环中，土壤微生物通过分解植物残体和动物粪便等有机物质，将其中的碳以二氧化碳的形式释放到大气中”，可知答案为B。

（3）答案：C。解析：原文表述“固氮微生物能够将空气中的氮气转化为氨，供植物吸收利用”，所以选C。

（4）答案：C。解析：由“一些细菌和真菌能够分泌黏性物质，这些物质可以将土壤颗粒黏结在一起，形成团聚体，改善土壤的通气性和透水性”可知，答案是C。

（5）答案：C。解析：材料指出“过度使用化肥和农药，会杀死大量的土壤微生物，破坏土壤微生物群落的平衡”，所以选C。

2.不定项选择题

（1）答案：ABC。解析：材料中分别阐述了土壤微生物在物质循环、土壤结构形成以及与植物相互作用方面的作用，未提及净化土壤污染，所以选ABC。

（2）答案：ABC。解析：文中提到“土壤微生物主要包括细菌、真菌、放线菌等”，病毒不属于土壤微生物主要类群，所以选ABC。

（3）答案：ABC。解析：材料表明“植