高中化学教师TPACK的现状、影响因素与发展路径研究.docx

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2025-04-25 发布于上海
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高中化学教师TPACK的现状、影响因素与发展路径研究

一、引言

1.1研究背景

在信息技术迅猛发展的当下，信息化教育已成为全球教育领域的重要发展趋势。自20世纪90年代美国提出建设“国家信息基础实施”，也就是俗称的信息高速公路，并将信息技术在教育中的应用视为教育改革的重要途径后，世界各国纷纷积极响应，大力推进教育信息化进程。在我国，国家对教育信息化设施建设的投入持续加大，依据教育部“十二五”规划，“校园网络全覆盖”成为重要目标。截至2018年，我国高校网络建设基本完成，同年，教育部组织的全国中小学校园网络建设项目拨出50亿元，资助了40000余所中小学校园网络建设