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师生互动对核心素养提升的影响机制研究论文

摘要：本文以师生互动为研究对象，探讨其在提升学生核心素养方面的作用机制。通过分析师生互动的内涵、现状以及影响因素，提出师生互动对核心素养提升的影响路径，为教育工作者提供有益的启示。

关键词：师生互动；核心素养；影响机制；教育研究

一、引言

（一）1.师生互动的内涵及其在教育中的重要性

师生互动是教育过程中不可或缺的环节，它涉及到教师与学生之间的信息交流、情感沟通与合作过程。在这个过程中，教师与学生相互影响，共同促进学生的全面发展。师生互动的内涵可以从以下几个方面来理解：

首先，师生互动是一种信息交流的过程。教师通过与学生互动，传授知识、解答疑问，引导学

一线教师，参与编写各种教辅资料

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