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2025年山东艺术设计职业学院单招职业倾向性考试题库
第一部分单选题(20题)
1、[单选题]生活应该是一系列冒险,它很有乐趣,偶尔让人感到兴奋,有时却好像是通向不可预知的未来的痛苦旅行。当你试图以一种创造性的方式生活时,即使你身处沙漠中,也会遇到灵感之井、妙想之泉,它们却不是能事先拥有的。下面哪一个选项所强调的意思与题中的主旨相同()?
A.英国哲学家休谟说,习惯是人生的伟大指南
B.美国哲学家怀特海说,观念的改变损失最小,成就最大
C.法国化学家巴斯德说,机遇只偏爱有准备的头脑
D.美国诗人弗罗斯特说,假如我知道写诗的结果,我就不会开始写诗
【答案】:D
【解析】题中强调生活的冒险性、不可预知性和创造性。A项错误,强调习惯。B项错误,强调观念。C项错误,强调准备的重要性,都是强调一种主观能动性、可把握性。D项正确,弗罗斯特的话正是由于结果的不可预知性才是写诗的动力,强调的也是一种创造性和不可预知性,与题中主旨相同。
2、社会壁垒是指在国际贸易中一国以其他国家劳动者的劳动环境和生存权利为借口而采取的贸易保护措施。根据上述定义,下列属于社会壁垒的是:
A.甲国认为乙国制衣业雇佣童工现象严重,因而取消了该国的贸易订单
B.甲国在从乙国进口的奶粉中发现某种重金属含量超标,即终止了该项贸易
C.甲国受经济危机影响,国内工人大批失业,为给工人创造就业机会,甲国政府终止了与多国的进口贸易
D.甲国认为乙国汽车制造业的从业人员素质较低,会对汽车的安全性产生影响,因而取消了从乙国进口汽车的订单
【答案】:A【解析】社会壁垒是以他国劳动者劳动环境和生存权利为借口的贸易保护措施。雇佣童工涉及劳动者生存权利,符合定义;奶粉重金属超标、创造本国就业、从业人员素质低均不符合该要点。
3、下列关于“包容性增长”的理解,错误的是()。
A.包容性增长的根本目的是:让经济全球化和经济发展成果惠及所有国家和地区、惠及所有人群,在可持续发展中实现经济社会协调发展
B.包容性增长,强调的是发展成果的地区性
C.“包容性增长”概念最早是由亚洲开发银行提出的
D.中国是包容性增长的积极倡导者,也是积极实践者
【答案】:B【解析】包容性增长,是寻求社会和经济协调发展、可持续发展,与单纯追求经济增长相对立,倡导机会平等的增长,强调的是发展成果的普惠性。包容性增长包括以下要素:①让更多的人享受全球化成果;②让弱势群体得到保护;③加强中小企业和个人能力建设;④在经济增长过程中保持平衡;⑤强调投资和贸易自由化,反对投资和贸易保护主义;⑥重视社会稳定。“强调的是发展成果的地区性”与①不符。
4、领导者与工作人员的职责权限明确划分,工作人员在职权范围内有自主权。这种领导方式属于()领导。
A.自由型
B.均权型
C.分权型
D.集权型
【答案】:B【解析】该领导方式中领导者与工作人员职责权限明确划分,工作人员在职权内有自主权,这符合均权型领导特点,即权力分配适度,故该领导方式属于均权型领导。
5、[单选题]甲、乙、丙三个油桶各盛油若干千克。第一次把甲桶的一部分油倒入乙、丙两桶,使乙、丙两桶内的油分别增加到原来的2倍;第二次从乙桶把油倒入丙、甲两桶,使丙、甲两桶内的油分别增加到第二次倒之前桶内油的2倍;第三次从丙桶把油倒入甲、乙两桶,使甲、乙两桶内的油分别增加到第三次倒之前桶内油的2倍,这样各桶的油都为16千克。甲、乙、丙三个油桶原来各有油多少千克?()
A.26,12,8
B.26,14,8
C.24,16,12
D.28,8,10
【答案】:B
【解析】
6、[单选题]做菜时盐是必不可少的,但是放得太多,却没法吃;想吃甜食却端来咸菜,同样让人皱眉。所以,好东西也应适度、适时,“需要的才是最好的”。心理学家将这种现象称为食盐效应。根据上述定义,下列选项不涉及食盐效应的是()。
A.小明最近心情不好,总借故与同学打架,老师为此经常批评他,小明很不耐烦,老师说:“我是为了你好。”小明却无动于衷
B.小马想知道河水的深浅,松鼠说水太深,老牛说水很浅,小马不知所措,妈妈让它自己亲自试一下,结果发现水不深也不浅
C.老王的母亲住院,动手术急需用钱,同事小红知道后到处帮他找专家,并买了果品去看望病人
D.小丽学习非常刻苦,每天学习到凌晨1点才睡,早上5点又起来晨读,一个学期下来,她发现自己经常精神恍惚,看过的东西也很难记住
【答案】:B
【解析】食盐效应的定义要点:①好东西要适时、适度;②需要的才是最好的。A项,涉及食盐效应的两个方面,老师批评小明是为他好,但过量的批评会导致学生反感,小明的无动于衷说明老师没有抓住小明的需要。B项,既未涉及适度问题,也不存在和需要不符的给予,不涉及食盐效应。C项,老王需要的是钱,小红做的虽然也是为了帮助老王,但
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