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教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们的生活离不开空气，下列属于生活中空气的应用的是（??）。

A.人的呼吸????B.燃料的燃烧????C.以上都是

2.风向可以用（??）来测量。

A.风向标?????B.风速仪?????C.风量仪

3.将1小勺白糖，味精和面粉放入三杯冷水中，充分搅拌并放置一段时间，最后杯底有沉淀物的是（??）。

A.白糖??????B.味精??????C.面粉

4.下列关于空气描述，错误的是（??）。

A.空气是由很多气体组成的????

B.植物可以吸收空气中的二氧化碳进行光合作用

C.一个房间里只有一半的地方有空气

5.测量气温需要用到的仪器是（??）。

A.酒精灯?????B.气温计?????C.天平

6.一般来说，一天当中（??）的时候气温最高。

A.上午八点?????B.下午两点?????C.傍晚六点

7.下列方法中，能够使衣服在最短的时间内晾干的是（??）。

A.晾在通风的地方????B.晾在有阳光的地方????C.晾在既通风又有阳光的地方

8.下列能证明空气有质量的是（??）。

A.用电子秤测得充气皮球比瘪皮球质量大

B.热气球在空气中能上升

C.用手掂空气球和吹鼓的气球感觉质量差不多

9.秋季的早晨，经常会有雾，这些雾是（??）。

A.空气中水蒸气凝结成的小水珠????B.空气中的水蒸气????C.白色的烟

10.热气球的原理是（??）。

A.热空气上升????B.热空气下沉????C.空气能被压缩

二.填空题(共10题，共36分)

1.生活中大部分物体具有“热胀冷缩”的性质。将一个压瘪的乒乓球放在热水中,观察到乒乓球会（???）。原因是（???）（填序号）。

A.乒乓球里面的气体让它鼓起来了

B.乒乓球外壳受热膨胀。

2.厨房抽油烟机安装在炉灶的（???），暖气片安装在窗户的（???）。

3.小水滴或小冰晶非常（???），可以浮在空气中，这就形成了（???）。

4.用自制的雨量器测量降水量时，喷壶模拟的是（???）。

5.一个物体获得热量，温度会（???），失去热量，温度会（???）。

6.用“蜡烛”和“塑料袋”来研究热气球的试验中，“塑料袋”是用来（???）的，“蜡烛”是用来（???）的。

7.由于（???）存在着严重的火灾隐患，所以尽量不要燃放。

8.常见的降水形式有（???）、（???）、（???）。

9.用塑料袋装一袋空气，里面的空气和35枚大头针同重，空气的体积（???），大头针的体积（???）。（填“大”或“小”）

10.分离盐水混合物的实验装置叫（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.装有冰块的杯子外壁会有小水珠，这些小水珠是空气里的水蒸气遇冷形成的。（??）

2.水沸腾后比沸腾前蒸发的速度快。（??）

3.一天中的降水量是指12小时的降水总量。（??）

4.我们能把空气装进圆柱形的容器里和足球里，说明空气的形状不固定。（??）

5.在相同条件下，一杯水能溶解食盐和小苏打的量是一样的。（??）

6.空气热胀冷缩的本领比水大。（??）

7.水结冰是因为受热了。（?）

8.气温是指物体的冷热程度。（??）

9.水结成冰后,有了固定的形状。（??）

10.不同位置的空气冷热不同就会形成风。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共28分)

1.在秋季，人们的生产、生活有什么特点？这些特点与天气变化有关吗？

2.请简单描述气温计的使用方法。

3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

4.写出三种晾衣服能让衣服干得快的办法。

5.为什么在杯底扎一个小洞，杯子就被水浸湿了呢？

七.综合题(共3题，共33分)

1.科学书上，我们研究了风是怎样形成的，请回答下列问题。

1.如下图所示，在纸箱里放入一根点燃的蜡烛，可以观察到上方的纸条会（???）。

2.这说明（???）。

3.生活中，我们可以用（???）、（???）等方法制造风。

4.如下图所示的实验装置，点燃蜡烛后，可以观察到的现象是（???）。

5.下列方法中可以使实验现象更明显的是（??）。

A.换用火焰更小的蜡烛?????B.缩短风管的长度?????C.换用更重的风叶

2.雅琪明天一大早要去秋游，