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教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.描述声音高低的是(??)。
A.音高??????B.大声??????C.音量
2.流水的声音是由(??)。
A.水的振动产生的???B.空气的振动产生的???C.岩石的振动产生的
3.我们耳里的(??)时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。
A.鼓膜?????B.听小骨?????C.耳蜗
4.下列保护我们听力的方法中错误的是(??)。
A.远离噪声?????B.控制物体发声?????C.耳机音量开到最大
5.调节电视机的声音旋钮,改变的是声音的(??)。
A.音量?????B.音调?????C.音色
6.小红拿了六根相同的试管,在里面装上不同量的水,自制了一个小乐器(如图),她用嘴吹试管,主要是靠(??)振动而发出声音的。
A.试管内的水?????B.试管内的空气?????C.整个试管
7.声音传播的特点有(?)。
A.不能在液体中传播??????B.能在各种物体中传播??????C.只能在空气中传播
8.如图,在水中敲击两块石头(不接触水槽壁),我们能听到“砰砰”的敲击声,这个实验能够证明(??)。
A.水不能传播声音????B.水能传播声音????C.无法确定
9.向暖水瓶中倒水时,声音会随水位的上升(?)。
A.越来越高?????B.越来越低?????C.不会改变
10.用橡皮筋自制简易古筝时,能听到较高声音的是(??)。
A.琴弦调得紧一些???B.弹得用力一些???C.弹粗一些的琴弦
二.填空题(共10题,共26分)
1.在耳朵的各个部分中,能将声音转化为振动的是(???)。
2.一些歌唱家的歌声被称为“海豚音”,是因为他们能发出很(???)的声音。
3.相同的杯子装不同量的水,杯子里水越多,声音(???);杯子里水越少,声音(???)。
4.声音以(???)的形式传播。
5.声音是由物体的(???)产生的,(???)停止声音就停止了。
6.电视机遥控器上的声音键控制的是声音的(???),即音量。按不同的钢琴琴键,改变的是声音的高低,可以用(???)来描述。
7.用相同的力量敲打盛水的玻璃杯杯口,水越满,听到的声音越(???)。
8.声音的传播方向是向着(???)的。
9.我们喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官叫做(???)。
10.我们可以用碗、(???)等材料制作小乐器。
三.判断题(共10题,共20分)
1.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通。(??)
2.用不同的力敲击鼓面时,鼓面振动的幅度不会发生变化。(??)
3.物体振动的幅度越小,声音越弱。(?)
4.通过不同物体传播而来的声音大小是相同的。(??)
5.弦的音高与制作材料有关。(??)
6.风声是自然界发出的声音。(?)
7.琴弦的粗细不同,振动时发出声音的高低也不同。(??)
8.在水中敲击音叉,音叉不会发出声音。(??)
9.“哆”和“咪”这两个音符,音高是不同的。(??)
10.声音越强,鼓膜振动幅度越小。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将生活中有关声音的现象与解释用线连起来。
五.填表题(共1题,共12分)
1.猜想:声音强弱与物体振动幅度有关,振幅越大,声音越(???);物体振幅越小,声音越(???)。
实验器材:钢尺,桌子
改变的条件:(???)
不改变的条件:(???)
填写表格。
实验结论是什么?
六.简答题(共5题,共25分)
1.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么?
2.声音在传播的过程中借助了什么物质?
3.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中?
4.自制小乐器分为几个步骤?依次是什么?
5.声音是怎样进行传播的?
七.材料题(共1题,共6分)
1.?夏天的夜晚,我们经常能听到蟋蟀的叫声,可是,你知道吗?只有雄性蟋蟀会叫,雌性是不会叫的。而且,蟋蟀的叫声不是从口中发出的,而是靠翅膀的摩擦来发声的。在雄性蟋蟀的前翅上,有旋涡纹状的翅膜,一边翅膀长着锉刀状的翅膜——弦器,另一边翅膀长着较硬的翅膜——弹器。当这两种发音器相互摩擦时,就能发出声音。蟋蟀称得上是昆虫界里一名优秀的小提琴师。你还听见过哪些动物的叫声?试写出5种。
八.综合题(共3题,共22分)
1.“耳的结构与功能”模拟实验,根据所学内容,完成下列问题。
(1)实验中的气球皮模拟的是耳结构中的(???)
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