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初中校园景观规划与青少年审美情趣培养的关联性研究论文
摘要：本文旨在探讨初中校园景观规划与青少年审美情趣培养之间的关联性，通过分析校园景观规划的概念及其与青少年审美情趣的关系，提出校园景观规划在培养青少年审美情趣方面的重要作用。本文将校园景观规划与青少年审美情趣培养分为两个主要方面进行阐述，旨在为初中校园景观规划提供理论依据。
关键词：初中校园景观规划；青少年；审美情趣；培养；关联性
一、概念阐述
（一）初中校园景观规划
1.内容一：初中校园景观规划的定义
初中校园景观规划是指根据学校的教育理念、校园文化以及师生的需求，对校园内的自然景观、建筑景观、人文景观等进行综合布局和设计，使之形成一个
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