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人工智能时代基础教育课程设计的理念和实践论文

摘要：本文旨在探讨人工智能时代基础教育课程设计的理念与实践，分析当前教育背景下课程设计所面临的挑战与机遇，提出适应人工智能时代的课程设计理念，并结合实际案例探讨具体实践方法。本文从理念和实践两个方面出发，为我国基础教育课程改革提供参考。

关键词：人工智能；基础教育；课程设计；理念；实践

一、引言

（一）人工智能时代对基础教育课程设计的影响

1.教育理念的变革

2.教育资源的整合

3.教育评价方式的改变

（二）人工智能时代基础教育课程设计的实践

1.人工智能与课程内容的融合

在人工智能时代，基础教育课程设计需要关注如何将人工智能与课程内容相结