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春光灿烂EDUCATIONPRACTICESESSIONPPT
年龄参考教学目的教学工具教学总概述6周左右。白卡、马克笔、重彩棒、勾线笔、水粉、卫生纸。1.观察欣赏大量的春天的图片，发散思维创作春景的场景。2.观察飞机，了解基本结构进行绘画表现。
01观察与讨论形态 颜色习性 拓展
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导1“春天来了，春天来了！”树上的嫩芽伸起了懒腰，泥土里的小草冒出了头。森林里、草地上一片绿意盈盈，空气里弥漫着清新的花香味儿。小动物们也都出来了，他们在树梢上，在草地上，在池塘里欢快地玩耍，春天的世界，是多么美好。小朋友们一起出来游玩，你们会选择什么交通工具呢。
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导2很多小朋友从小就对飞在空中的飞机感兴趣，同时大多小朋友随着生活水平的提高，也有坐飞机的体验。选取小朋友们感兴趣的题材的同时，我们还可以创作非常丰富的场景。在高高的飞机上，地面是什么样的场景，飞机上都有谁呢？在画飞机的同时，感受春天的风景，给了孩子们广阔的畅想空间。
02制作步骤材料 安全时长目的
制作步骤1首先我们用绿色系的马克笔进行渐变色的涂色。步骤一：
制作步骤2接下来用重彩棒进行花朵的刻画，注意大小变化，色彩多样化。步骤二：
制作步骤3继续利用重彩棒来对天空进行简单的铺色。步骤三：
制作步骤4我们利用水粉和卫生纸进行彩纸的肌理晕染，备用。步骤四：
制作步骤5在晕染好的彩纸上进行飞机的绘画，小朋友们可以设计不同风飞机造型。步骤五：
制作步骤6利用白卡和勾线笔进行窗口和人物的绘画，用泡沫胶进行粘贴，体现前后空间。步骤六：
制作步骤7最后利用同样的方式绘画云朵进行粘贴，作品完成。步骤七：
作品完成图
THANKYOU艺术开拓思维思维改变命运
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