河北省石家庄市2025届普通高中毕业年级教学质量检测(二)数学试卷(解析版).docx

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高级中学名校试题

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河北省石家庄市2025届普通高中毕业年级教学

质量检测(二)数学试卷

一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.复数在复平面内对应的点位于()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

【答案】B

【解析】由题意,所以复数在复平面内对应的点位于第二象限.

故选:B.

2.已知集合,,则()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】因为集合,

所以集合,

则.

故选:A.

3.如果,那么“”是“”的()

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

【答案】C

【解析】若,,则,

则,即,充分性成立;

若,,则,

所以,必要性成立,

所以如果,那么“”是“”的充要条件.

故选:C

4.已知为抛物线上一点,点到的焦点的距离为12,到轴的距离为9,则()

A.2 B.3 C.4 D.6

【答案】D

【解析】设抛物线的焦点为,

由抛物线的定义知,

因为点到轴的距离为9,即,

所以,

解得.

故选:D

5.已知一个圆柱的底面直径与其外接球半径均为2,则该圆柱的侧面积为()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】如图,轴截面为

所以圆柱的侧面积为,

故选:B.

6.如图,在中,已知,D是BC边上的一点,,,,则()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】在中,由余弦定理得:,

又因为,所以,

在中,由正弦定理得:,即,解得.

故选:D

7.设点为双曲线右支上的动点,为该双曲线的右焦点,已知点,则的最小值为()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】如图,设双曲线的左焦点为,

由双曲线的定义得,

所以最小值为.

故选:B.

8.已知函数,则不等式的解集为()

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】易知函数定义域为,

又,故为偶函数,

当时,,所以,

令,结合对勾函数在单调递增,在单调递增,

由复合函数的单调性可知:在上单调递增,

又在上单调递增,

故在上单调递增,

易知在上单调递增,

结合函数为偶函数,

所以由可得,

平方得:,

解得或,

所以不等式的解集为,

故选:D

二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.

9.下列结论正确的是()

A.当研究两个变量之间的关联程度时,若相关系数的绝对值越接近于1,则两个变量的线性相关程度越弱

B.在评估模型拟合效果时,决定系数越接近1,表示模型对数据拟合效果越好

C.通过样本数据得到的回归直线一定经过点

D.设关于分类变量与的独立性检验的原假设为与无关,根据分类变量与的成对样本数据,计算得到,依据的独立性检验(),没有充分证据推断不成立,即认为与无关.

【答案】BC

【解析】因为相关系数绝对值越接近1两个变量的线性相关程度越强,故A选项错误.

因为决定系数越接近1,表示模型对数据的拟合效果越好,故B选项正确.

因为回归直线一定经过样本均值点,故C选项正确.

因为应拒绝原假设,即认为与有关联,而非无关,故D选项错误.

故选:BC

10.点在所在平面内,下列说法正确的是()

A.若,则为钝角三角形

B.若,则为的重心

C.若,则

D.若为边长为2的正三角形,为的中点,点在线段上运动,则的取值范围为

【答案】ABD

【解析】对于A,因为,所以,

所以钝角三角形,故A正确;

对于B,因为,

取的中点,连接,

则有,

所以,所以,

所以为的重心,故B正确;

对于C,因为,,

所以点在线段上,如图所示:

取的四等分点,靠近的点为,取的四等分点,靠近的点为,

连接

则有∥且,

所以的高是的高的,

所以,故C错误;

对于D,以为原点,边所在的直线为轴,边所在的直线为轴,建立平面坐标系,如图所示:

易知直线的方程为,

设,

因为,

所以,

所以,

又因为,

所以当时,取最小值,为;

当时,取最大值,为;

所以,

即,故D正确.

故选:ABD.

11.函数,则下列说法正确的是()

A.当时,的极小值为0

B.若有3个零点,,,则

C.若,则为奇函数

D.当时,在区间上单调递增

【答案】BD

【解析】对于A,当时,,则,

当时,,函数单调递增;

当时,,函数单调递减;

当时,,函数单调递增;

所以为的极小值,故A错误;

对于B,由可知是其一个零点,令,

令,设是的两个根,由韦达定理得,

所以,若函数的3个零点为,,,

则,故

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