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基于核心素养的初中人工智能伦理教育课程体系构建研究论文

摘要：随着人工智能技术的迅猛发展，伦理问题日益凸显。本文旨在探讨基于核心素养的初中人工智能伦理教育课程体系构建，通过分析人工智能伦理教育的现状与问题，提出相应的课程体系构建策略，为初中人工智能伦理教育提供理论指导。

关键词：核心素养；初中；人工智能；伦理教育；课程体系构建

一、引言

（一）1.人工智能技术的快速发展与伦理问题的凸显

近年来，人工智能技术在全球范围内取得了显著的成果，我国在人工智能领域的研究与应用也取得了长足的进步。然而，随着人工智能技术的广泛应用，伦理问题逐渐成为社会关注的焦点。人工智能技术的快速发展，使得人们在享受其带