幼师面试音乐真题及答案.docVIP

幼师面试音乐真题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪种乐器属于民族弹拨乐器？（）

A.小提琴B.钢琴C.古筝D.小号

答案：C

2.幼儿歌曲《两只老虎》的节奏特点是（）。

A.复杂多变B.舒缓悠长C.简单明快D.沉重缓慢

答案：C

3.在音乐中，“do、re、mi”属于（）。

A.节奏B.音色C.音名D.唱名

答案：D

4.适合幼儿演唱的音域一般在（）。

A.c1-a1B.c-c2C.c1-c3D.g-g2

答案：A

5.以下哪个是幼儿音乐教育的主要目的？（）

A.培养专业音乐人才B.提高幼儿音乐技巧C.促进幼儿全面发展D.发掘幼儿音乐天赋

答案：C

6.音乐中的强弱规律用什么表示？（）

A.音符B.节拍C.音高D.旋律

答案：B

7.幼儿歌曲《小星星》的旋律结构是（）。

A.一段体B.二段体C.三段体D.回旋曲式

答案：A

8.以下哪种音乐活动最能锻炼幼儿的节奏感？（）

A.唱歌B.听音乐故事C.打击乐演奏D.音乐欣赏

答案：C

9.音符下面的横线表示（）。

A.升高音高B.降低音高C.音符的时值缩短D.音符的时值延长

答案：C

10.幼儿音乐教材应该具备的特点不包括（）。

A.内容复杂B.趣味性强C.简单易学D.符合幼儿心理

答案：A

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿音乐教育的内容包括（）。

A.唱歌B.音乐欣赏C.打击乐演奏D.舞蹈

答案：ABC

2.以下哪些是幼儿歌曲创作的要求？（）

A.歌词简单易懂B.音域适合幼儿C.旋律优美动听D.节奏复杂多变

答案：ABC

3.音乐的基本要素有（）。

A.节奏B.旋律C.和声D.音色

答案：ABCD

4.在幼儿音乐教学中可以使用的教学方法有（）。

A.示范法B.练习法C.游戏法D.讲授法

答案：ABCD

5.适合幼儿音乐欣赏的作品特点是（）。

A.篇幅短小B.音乐形象鲜明C.旋律复杂D.结构简单

答案：ABD

6.幼儿唱歌教学中应注意（）。

A.姿势正确B.呼吸方法C.发声方法D.咬字吐字清晰

答案：ABCD

7.以下属于民族乐器的有（）。

A.二胡B.琵琶C.长笛D.唢呐

答案：ABD

8.幼儿音乐教育对幼儿的发展作用有（）。

A.促进语言发展B.提高创造力C.增强身体协调性D.培养审美能力

答案：ABCD

9.以下哪些是音乐节奏的类型？（）

A.二拍子B.三拍子C.四拍子D.五拍子

答案：ABCD

10.在幼儿音乐活动中培养幼儿的情感体验可以通过（）。

A.选择富有情感的音乐作品B.教师富有情感的教学C.引导幼儿联想D.让幼儿机械记忆歌词

答案：ABC

三、判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿不需要进行发声训练。（×）

2.所有的乐器都适合幼儿音乐教学。（×）

3.音乐欣赏就是单纯地听音乐。（×）

4.幼儿歌曲的歌词越复杂越好。（×）

5.幼儿音乐教育只注重幼儿的音乐技能培养。（×）

6.节奏是音乐的灵魂。（√）

7.幼儿音乐教学中不需要进行音乐理论知识的传授。（×）

8.只有古典音乐适合幼儿音乐欣赏。（×）

9.幼儿唱歌时声音越大越好。（×）

10.幼儿音乐教育可以促进幼儿的社会性发展。（√）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述幼儿音乐教育的基本原则。

答案：趣味性原则，要符合幼儿兴趣爱好；启蒙性原则，以启蒙为主，不追求高难度；直观性原则，多采用直观教学手段；因材施教原则，根据幼儿个体差异教学。

2.如何在幼儿音乐教学中培养幼儿的节奏感？

答案：通过打击乐活动，如敲打木鱼等；结合儿歌朗诵，感受节奏；开展节奏游戏，如拍手跺脚游戏。

3.请简要说明幼儿歌曲的特点。

答案：歌词简单、口语化，易于幼儿理解；音域较窄，适合幼儿演唱；旋律活泼、轻快，富有童趣。

4.列举三种幼儿音乐教学的组织形式。

答案：集体教学活动，全班幼儿一起参与；小组教学活动，幼儿分组进行音乐活动；个别教学活动，针对个别幼儿进行指导。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论如何选择适合幼儿音乐教学的教材。

答案：应选择内容简单、形象生动、符合幼儿生活经验的教材。旋律要优美、易学，歌词要朗朗上口，同时要涵盖多种音