科学二年级下册《第一单元探秘恐龙》（恐龙的故事）教学设计.docx

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科学二年级下册《第一单元探秘恐龙》（1.恐龙的故事）教学设计

一、教学思路说明

（一）科学观念

教学目标

融合大语言模型DeepSeek技术，本课时旨在帮助学生建立关于“恐龙的故事”的科学观念，具体目标如下：

认识恐龙的基本特征：通过DeepSeek技术展示不同种类恐龙的高清、3D模型或动画，使学生直观了解恐龙的形态特征，如体型大小、四肢结构、头部特征等，认识到恐龙是曾经在地球上生活过的巨大生物。

了解恐龙的生活习性：利用DeepSeek的互动问答功能，引导学生探究恐龙的生活习性，包括它们的食性（肉食性、草食性、杂食性）、繁殖方式、行为特点（如群居、独居）等，理解恐龙如何在不同的生态环境中生存

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