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科学二年级下册《第二单元玩磁铁》(3.让小车动起来)(计划一课时)教学设计
一、教学思路说明
(一)科学观念
教学目标
理解磁力驱动原理:通过DeepSeek技术的直观演示和实验探究,使学生理解磁铁的磁力可以转化为机械能,驱动物体运动的原理。
认识磁力在日常生活中的应用:引导学生认识磁力在日常生活中的广泛应用,如磁力玩具、磁悬浮列车等,激发他们对科学现象的好奇心和探究欲。
培养科学探究兴趣:通过动手实验和互动问答,培养学生对科学探究的兴趣和热情,鼓励他们在日常生活中主动观察、思考并探究相关科学现象。
教学策略
情境导入:利用DeepSeek技术展示磁力驱动小车的动画或视频,创设问题情境,引发
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