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新教科版四年级科学上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面有利于我们保持长期均衡营养的做法是(??)。
A.早上来不及吃早餐,中餐和晚餐多吃点补充回去
B.多吃零食,零食里的营养成分可以取代一日三餐
C.荤素搭配,粗细粮搭配,每天吃适当的新鲜水果和蔬菜
2.下面情况中,运动的物体所具有的能量最大的是(??)。
A.百米冲刺的运动员冲线时???B.即将起飞的喷气式飞机????C.高速公路飞驰的小轿车
3.风声是由(??)产生的。
A.树枝振动?????B.空气振动?????C.喇叭振动
4.人体活动需要的能量来自下列哪个系统对食物中营养的消化和吸收(??)
A.呼吸系统?????B.消化系统?????C.循环系统
5.下列现象中,说明声音能在液体中传播的是(?)。
A.鱼被岸上的脚步声吓走?????B.游客听到瀑布倾泻而下的声音?????C.海边的人听到海浪拍击岩石的声音
6.牙齿分为门齿、犬齿、臼齿,其中臼齿的作用是(??)。
A.用来切割食物????B.用来咀嚼食物????C.用来撕碎食物
二.填空题(共6题,共30分)
1.真空(???)(可以/不可以)传播声音。
2.声音的高低可以用(???)来描述。物体振动得越(???),声音就越高;物体振动得越(???),声音就越低。
3.我们生活在一个充满(???)的世界里,虽然(???)看不见也摸不着,但是我们却总能感觉到它的存在,并能从中获得很多(???)。
4.食物是我们身体所需(???)和(???)的主要来源。
5.图书馆传来“哈哈哈”的笑声,这是(???),是主要的环境污染因素之一。
6.食物中的营养通常分为(???)、(???)、(???)、维生素、(???)和(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们用击打过的音叉轻轻触及水面时,看到音叉的振动引起了水的直线运动。(?)
2.给食物分类会进一步帮助我们进行研究。(??)
3.我们白天在呼吸,但是晚上睡觉的时候我们的呼吸就停止了。(???)
4.用击打过的音叉轻轻触及水面,水面会产生水花。(?)
5.牛排是植物类食物。(??)
6.空气的振动会引起人鼓膜的振动。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
a汽车轮胎上绑上防滑链
b轴承里加润滑油???1摩擦力增大了
c轴承里加滚珠????2摩擦力减小了
d举重运动员手上擦铁粉
五.填表题(共1题,共6分)
1.观察物体是否发声。
六.简答题(共3题,共15分)
1.为什么女生的音高比男生高?
2.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系?
3.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高?
七.综合题(共4题,共36分)
1.人体消化系统。
2.将下列声音现象按要求分类。
①汽车刹车声??????②打桩机发出的声音??
③商场噪声???????④车间车床声??
⑤飞机轰鸣声??????⑥市场上的叫卖声??
⑦火车驶过的呼啸声????⑧轮船汽笛声
⑨混凝土搅拌机发出的声音??⑩公共娱乐场所的喧哗声
打架斗殴声
生活噪声:(???)
交通噪声:(???)
工业噪声:(???)
建筑施工噪声:(???)
3.下面是某同学在学习这一课时进行的记录。
从上面的数据中,我发现(???)每分钟呼吸次数是最少的,(???)每分钟呼吸次数是最多的。
4.丽丽为了检测自己的肺活量,做了一个有趣的实验。
首先准备容量为2500毫升的大塑料瓶脸盆和吸管。然后在瓶内灌满水,用瓶盖盖住瓶口,并把它倒过来,放在盛水的脸盆里。接着把瓶盖取下来,插入吸管。最后深吸一口气,将气体从吸管呼入瓶内,把瓶内的水排出瓶子。
1.丽丽测得的肺活量实际上就是气体排出水的(???),排出的水越多,肺活量越(???);排出的水越少,肺活量越(???)。
2.丽丽测量多次后,取平均值得出自己的肺活量,这样做对吗?为什么?
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.不可以
2.音高;快;慢
3.声音;声音;信息
4.养料;能量
5.噪声
6.蛋白质;脂肪;糖;无机盐;水
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.不发声;发声;不发声;发声;不发声;发声
六.简答题
1.女生的声带细、紧,发声时振动的快,发出的声音高,故女生的音高比男生高。
2.声音的强弱可以用音量来描述。振动的幅度越大,声音越
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