教科版 科学四年级上册第一单元声音测试卷精品【黄金题型】.docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.耳蜗和听觉神经属于（??）。

A.内耳?????B.中耳?????C.外耳

2.制作“土电话”时，线绳要（?）。

A.松??????B.紧??????C.拐弯??????D.随便

3.流星落在地球上会产生巨大的声音，但它落在月球上，即使宇航员就在附近也听不到声音，这是因为（??）。

A.撞击声太小，人耳无法听到?????B.月球表面没有空气，声音无法传播?????C.月球受到撞击时不产生振动

4.敲锣会让我们听到锣声，当锣停止振动，声音（??）。

A.还将持续一段时间?????B.立刻消失?????C.就越小

5.下列情景中，正在发出声音的是（??）。

A.拉紧的橡皮筋????B.静止的音叉????C.被拨动的钢尺

6.鼓膜受外耳道传递的声波而产生（??）。

A.声音?????B.振动?????C.音质

7.下列关于声音强弱的说法，正确的是（??）。

A.声音没有强弱之分?????B.声音的强弱无法控制?????C.声音的强弱与物体的振动幅度有关

8.小红吹奏上图的乐器，声音最高的是（??）。

A.1号试管??????B.3号试管??????C.6号试管

9.声音在（??）中不能传播。

A.水?????B.真空?????C.木尺

10.下列说法正确的是（??）。

A.用手拍打墙面，可以听到声音，但没看到墙在振动，说明发声时不一定要振动

B.老师讲课的声音是通过空气传播到我们耳朵的

C.声音能在气体、固体中传播，不能在液体中传播

二.填空题(共10题，共40分)

1.声音的产生是由（???）引起的。

2.我们说话的声音主要是靠（???）振动产生的。声音是以（???）的形式传播的。

3.（???）的弦，（???）的弦，振动频率（???），音高（???）。

4.真空（???）（可以/不可以）传播声音。

5.鼓声是由（???）振动产生；二胡的声音是由（???）的振动产生。

6.音高是由物体的振动的（???）决定的，物体振动得动的越快音高越（???）。

7.声音的强弱可以用音量来描述。物体振动的幅度越大，声音越（???）；物体振动的幅度越小，声音越（???）。

8.物体振动的幅度越大，声音越（???）；物体振动幅度越（???），声音越弱。

9.人的耳可以分为（???）、（???）、（???）三部分。

10.吹竖笛是（???）振动发出声音。

三.判断题(共10题，共20分)

1.当雨落入水中，水纹呈波形散开这是我们可以听到“滴答”声。这说明声音是以水波为载体传入我们耳朵的。（??）

2.在月球上，如果不借助其他装置，将听不到任何声音，这是因为月球上没有空气。（?）

3.用相同的力敲击铝片琴，琴片越短，振动越慢，发出的声音越低。（??）

4.真空也可以传播声音。（??）

5.同一个物体能发出高低、强弱的声音。（?）

6.铝片琴因为各个铝片的长度不同，所以可以发出不同的声音。（?）

7.琴弦的粗细不同，振动时发出声音的高低也不同。（??）

8.同一个乐器可以发出强弱不同的声音。（?）

9.音叉发声时看起来没有运动，所以音叉发声时不振动。（?）

10.声音离鼓膜越远，鼓膜振动幅度越小。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把下面器官和主要的功能用线连起来。

鼓膜???????收集声音

外耳道??????把声音信号传递给大脑

听小骨??????把振动转化成声音信号

听觉神经?????传递振动

耳郭???????传送声波?

耳蜗???????产生振动

五.填表题(共1题，共10分)

1.根据你对耳朵的了解，完成下表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.自制小乐器分为几个步骤？依次是什么？

2.如图，请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

3.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高？

4.闪电和雷同时在云层产生，在夏季的雨夜，我们总是先看到闪电，后听到雷声，请对这种现象进行合理解释。

5.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同？

七.材料题(共1题，共6分)

1.在下图中选出制作土电话的材料。（在选中的材料序号上画“√”）

思考：在玩土电话游戏时，对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的？用什么方法能够使土电话中的声音更大