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人教A版高一数学必修二第二学期8.4.1平面第八章立体几何初步8.4.1平面
核心素养目标1.数学抽象:正确理解平面的概念;2.直观想象:能用符号语言描述空间点、直线、平面之间的位置关系;3.逻辑推理:能用图形、文字、符号三种语言描述三个基本事实,理解三个基本事实和三个推论的地位与作用.4.数学运算:能运用平面基本事实及相关定理,进行点、线、面位置关系判断中的简单量化运算。
教学目标教学重点:能用符号语言描述空间点、直线、平面之间的位置关系;能用图形、文字、符号三种语言描述三个基本事实,理解三个基本事实和三个推论的地位与作用.教学难点:能运用平面基本事实及相关定理,进行点、线、面位置关系判断中的简单量化运算。
知识讲解1、平面的概念光滑的桌面、平静的湖面等都是我们熟悉的平面形象,数学中的平面概念其实是现实平面加以抽象的结果。平面的特征:没有大小、没有厚度无限延展性
2、平面的表示知识讲解通常用平行四边形来表示平面.平面ABCD(平面AC或平面BD)
知识讲解3、点与平面的关系(1)点E在平面a内:E∈a(2)点F在平面a外:F?a
知识讲解4、直线与平面的关系(1)直线m所有点都在平面a内,则直线m在平面a内,记作:m?a
知识讲解4、直线与平面的关系(2)直线n在平面α外:n?a(1)直线m所有点都在平面a内,则直线m在平面a内,记作:m?a
知识讲解两个相交平面的一般画法:
知识讲解点、线与平面的关系
知识讲解点、线与平面的关系
知识讲解
知识讲解照相机,测量仪等器材的支架为什么做成三脚架?1.稳定性强:三角形结构稳定,能在不同地面迅速找平,减少器材晃动,保证工作精准度。2.结构简单轻便:构造简洁,用料少,重量轻,方便携带,减轻使用者负担。3.调节灵活:三条腿便于调节高度和角度,能满足各种拍摄或测量要求。
知识讲解基本事实1:过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面.
知识讲解基本事实1:1.文字语言:过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面.2.图形语言:3.符号语言:
知识讲解1.如果直线与平面α有一个公共点P,直线是否在平面α内?2.如果直线与平面α有两个公共点呢?1.当直线与平面α仅有一个公共点P时:-答案:直线不在平面α内。-直线与平面的位置关系有三种:直线在平面内(无限多个公共点)、直线与平面相交(唯一公共点)、直线与平面平行(无公共点)。-由于题目明确直线l与平面α只有1个公共点P,说明两者是相交关系,而非直线完全位于平面内的情况。2.当直线与平面α有两个公共点时:-答案:直线必定在平面α内。-根据立体几何公理:若一条直线上有两个不同的点在一个平面内,则该直线整体位于此平面内。-因此,两个公共点足以确定直线完全属于平面α。
知识讲解基本事实2:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内.
知识讲解基本事实2:1.文字语言:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内.2.图形语言:3.符号语言:
l平面与平面之间又有什么样的位置关系呢?当平面与平面相交时,是否只交于一点?如果两个不重合的平面有一个公共点,那么他们有且仅有一条过该点的公共直线。知识讲解
知识讲解基本事实3:文字语言:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线.图形语言符号语言
知识讲解与平面有关的基本事实三个点两个点公共点
知识讲解推论1、经过一条直线和这条直线外一点,有且只有一个平面.推论2、经过两条相交直线,有且只有一个平面.三个推论推论3、经过两条平行直线,有且只有一个平面.
知识讲解下列说法正确的是(多选)()A.平面的形状是平行四边形;B.任何一个平面图形都是一个平面;C.两个平面相交的画法中,一个平面被另一个平面遮住时,被遮部分的线段应画成虚线或不画D.三角形、圆、平行四边形都可以表示平面.解析CD[A不正确。平面常用平行四边形表示,但不是平行四边形,平面是无限延展的.B不正确.平面图形与平面是两个不同的概念,平面图形具有大小、面积等属性,而平面则没有,平面是无限延展的,不可度量的。C正确。符合直观图画法的规则。D正确。三角形、圆、平行四边形都是平面图形,都可以表示平面.
正方体的各顶点如图所示,正方体的三个面所在平面分别记作,试用适当的符号填空.(6)平面A1C1CA∩平面D1B1BD=_____B1OO1A1C1D1O1ABCDO
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