北京市2024-2025学年高中英语 Unit 3 Life in the future Period 4 Listening and speaking教学设计 新人教版必修5.docxVIP

北京市2024-2025学年高中英语Unit3LifeinthefuturePeriod4Listeningandspeaking教学设计新人教版必修5

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

北京市2024-2025学年高中英语Unit3LifeinthefuturePeriod4Listeningandspeaking教学设计新人教版必修5

教材分析

嗨，同学们！今天咱们来聊聊“北京市2024-2025学年高中英语Unit3LifeinthefuturePeriod4Listeningandspeaking”这部分内容。这节课我们聚焦于对未来的想象，引导学生运用听力技巧和口语表达能力，探讨关于未来生活的话题。咱们通过一些实际生活场景，来预测未来可能发生的变化，激发同学们的创造力和想象力哦！????

核心素养目标

1.**语言运用能力**：能够运用英语进行听力理解和口语表达，特别是在讨论未来生活话题时，能够准确、流畅地交流。

2.**思维品质**：培养批判性思维，通过分析预测未来的变化，提高逻辑推理和问题解决能力。

3.**文化意识**：增强对多元文化的理解和尊重，认识到科技发展对生活方式的影响。

4.**学习能力**：学会自主学习，通过多种途径获取信息，提高信息处理和综合分析能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.**听力理解**：准确捕捉对话中的关键信息，理解对话者的意图。

解决办法：通过反复听写和角色扮演，提高学生的听力技巧。

难点：

1.**口语表达**：在讨论未来生活时，能够提出有创意的观点并表达清晰。

解决办法：提供话题框架，引导学生进行头脑风暴，并分组讨论，鼓励学生自信表达。

2.**文化差异感知**：识别并理解不同文化对未来生活的不同看法。

解决办法：通过比较分析不同文化背景下的未来生活设想，提升学生的文化意识。

3.**逻辑推理**：在讨论中运用逻辑推理，支持自己的观点。

解决办法：通过思维导图和辩论练习，帮助学生学会逻辑思考。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的《北京市2024-2025学年高中英语》教材，特别是Unit3Lifeinthefuture的相关部分。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的未来生活主题图片、图表和视频，以丰富课堂内容，激发学生兴趣。

3.教学工具：使用多媒体设备播放相关视频和音频材料，辅助听力练习。

4.教室布置：设置分组讨论区，提供便利的书写工具，确保学生能够舒适地进行小组活动和讨论。

教学过程

1.**导入（约5分钟）**：

-激发兴趣：播放一段关于未来科技发展的视频，引导学生思考视频中展示的技术在未来生活中可能的应用。

-回顾旧知：提问学生关于过去几节课中学到的关于未来生活的概念，如智能家居、环保能源等。

2.**新课呈现（约20分钟）**：

-讲解新知：详细讲解本节课的主要知识点，包括未来生活的可能趋势、科技发展对生活的影响等。

-举例说明：通过展示一些具体的例子，如无人机送货、虚拟现实购物等，帮助学生理解未来生活的概念。

-互动探究：组织学生进行小组讨论，让他们基于所学内容，提出对未来生活的设想，并分享自己的观点。

3.**听力练习（约15分钟）**：

-学生活动：播放一段关于未来生活的英语听力材料，让学生边听边记下关键信息。

-教师指导：在听力结束后，引导学生回顾并讨论听到的内容，确保他们理解了对话的主要内容和细节。

4.**口语表达（约20分钟）**：

-学生活动：分组进行角色扮演，模拟未来生活中的场景，如使用智能助手购物、乘坐自动驾驶汽车等。

-教师指导：巡回指导每个小组，提供语言上的帮助，鼓励学生大胆表达。

5.**小组讨论（约15分钟）**：

-学生活动：学生分成小组，讨论以下问题：

-你认为未来生活中最令人激动的科技是什么？

-你对未来生活有哪些担忧？

-你认为如何应对未来生活可能带来的挑战？

-教师指导：在讨论过程中，鼓励学生发表不同意见，并引导他们进行合理的辩论。

6.**总结与反思（约5分钟）**：

-教师总结：回顾本节课的重点内容，强调未来科技对生活的影响。

-学生反思：让学生写下自己对本节课的收获和感想，以及对未来生活的期望。

7.**作业布置（约5分钟）**：

-学生活动：布置作业，要求学生写一篇关于未来生活的短文，描述他们心目中的未来世界，并说明理由。

-教师指导：提醒学生注意文章的结构和语言表达，鼓励他们发挥创意。

知识点梳理

1.**未来生活概述**：

-未来生活的定义与特点

-未来生活可