部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷【培优】.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列说法不正确的是（??）。

A.做家务能帮助我们体会家庭责任

B.做家务不仅能减轻大人的负担，而且还会让我们有许多收获

C.做家务时不需要征得父母的同意

2.对家庭的责任，我们不可以做的是（??）。

A.自己的事情尽可能自己主动做

B.整理自己物品，打扫家庭卫生

C.等长大后，再承担家庭的责任

3.做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务（??）。

A.事倍功半

B.半途而废

C.事半功倍

D.徒劳无功

4.哪位同学说的正确（??）。

A.小丽说：我家有钟点工，我不用做家务

B.小红说：我放学后先淘米煮饭，等家人下班回来做晚饭就轻松多了

C.小明说：每天回家都要看书、写作业，没时间做家务

5.任何人都不是天生就能把家务做好的，家务活可以学。下列做法错误的是（??）。

A.向爷爷学习择菜的方法

B.从电视节目中学习养绿植

C.这家务活太简单了，没必要学

6.下列哪位同学的行为不好？（??）

A.楠楠生病了，再苦的药也吃

B.丽丽淘米煮饭，等家人回来

C.张浩每天陪奶奶散步

D.小雨一轮到自己值日就生病不上学

二.填空题(共6题，共30分)

1.班级与班级之间既有（???），也有（???）。

2.大家一起讨论、制订的班规，可能会有（???）的地方。随着情况的变化、发展，也会有班规与（???）不符合的地方。

3.家庭中的（?????）都是不可缺少的。家人之间的相互（?????）、相互（?????）、相互支持，就是家庭成员对家庭的贡献。

4.要（???）放心让我们做家务不是件简单的事，那是需要（???）的。

5.每个班级都有自己的（?????），都有值得（?????）的地方，能够为他班喝彩，就是对他们的（?????）。

6.班徽是一个班级的（???），是班集体的（???），代表了一个班的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.做家务可以提高我们的生活能力，让人自信。（??）

2.奶奶生病了，让爸爸照顾就行，我还小。（??）

3.针对班级中存在的问题，提出班规的内容。（??）

4.有同学认为好好学习就不用做家务了。??（??）

5.修订班规要遵循一定的程序。??（??）

6.只有父母生病时才需要关心、照顾。???（?）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我能巧搭配！

自主???????????文明不挑食

教室???????????集合快静齐

排队???????????资源别浪费

用餐???????????学习会合作

节约???????????卫生勤打扫

五.填表题(共1题，共6分)

1.当和父母在一起时，你留意过他们在忙什么吗？仔细观察，体会他们的辛苦。

六.简答题(共5题，共29分)

1.请从工作内容和工作时间等方面说一说父母工作的辛苦。

2.你认为班规有什么作用？

3.做家务有哪些好处？

4.李阿姨的儿子今年12岁了，学习比较紧张，平时王阿姨一点家务也不让他做，她想等他成年以后再做也不迟。你认为李阿姨的做法对吗？为什么？

5.没有规矩，不成方圆。班规在班级能起到哪些作用?

七.辨析题(共1题，共6分)

1.大人们不让我们做家务活，怎么办？

八.材料题(共1题，共5分)

1.2019年7月举行的游泳世锦赛上，孙杨以3分42秒44的成绩夺得男子400米自由泳冠军，澳大利亚选手霍顿夺得第二。但在赛后颁奖仪式中却出现了这样一幕：霍顿拒绝站上领奖台，并拒绝和孙杨以及铜牌获得者意大利选手德蒂合影。你怎么看待这件事情？

九.综合题(共2题，共20分)

1.你们班有类似的情况吗？在空格里填写“有”或者“没有”。分析上述做法是否正确，并对错误做法给出合理的改正建议。

2.完成下面的“家务能手卡”，在家务学习交流会上向大家介绍一下。

家务能手卡：

我学会的家务活是（???）。

我是跟（???）学会的。

我知道的家务小妙招（1个）：（???）。

我的学习体会是（???）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.B

5.C

6.D

二.填空题

1.合作；竞争

2.不完善；实际情况

3.每个人；陪伴；关心

4.说服大人；智慧

5.特点；尊重和欣赏；认可和尊重

6.标志；象征；奋斗目标

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.做早饭；刷碗；洗衣服；做午饭；父母每天的工作都很忙，也很辛苦，几乎没有休息时间

六.简答题

1.妈妈是公交车驾驶员，负责开首班车，每天必须