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新质生产力背景下物流管理专业课程的教学改革研究

目录

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.1新型生产力发展态势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.2物流管理专业发展现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.1.3教学改革研究的必要性与紧迫性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2.1新型生产力相关理论研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.2.2物流管理专业教学改革研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.2.3研究评述与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

1.3.1主要研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

1.3.2研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

1.4研究创新点与预期成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

二、新质生产力对物流管理专业的影响分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

2.1新型生产力内涵及特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.1.1新型生产力的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.1.2新型生产力的核心特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

2.2新型生产力对物流行业发展的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.2.1产业升级与转型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.2.2技术革新与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.2.3管理模式变革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.3新型生产力对物流管理专业人才需求的影响．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.3.1知识结构变化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.3.2能力素质要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.3.3职业发展方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

三、物流管理专业课程教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

3.1课程体系设置现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

3.1.1课程设置结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

3.1.2课程内容构成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

3.1.3课程之间的衔接．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

3.2教学方法与手段现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

3.2.1传统教学方法运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

3.2.2现代教学技术应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

3.2.3教学效果评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

3.3师资队伍建设现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

3.3.1师资队伍规模与结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

3.3.2师资队伍专业素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

3.3.3师资队伍建设问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5