自觉实践教学法在泰国小学汉语课堂的创新应用与效能研究.docx

自觉实践教学法在泰国小学汉语课堂的创新应用与效能研究

一、引言

1.1研究背景

随着中国在全球经济、文化等领域影响力的不断提升，汉语作为世界上使用人数最多的语言之一，在国际交流中的重要性日益凸显。泰国作为中国的重要邻国，与中国在政治、经济、文化等领域保持着密切的合作关系，这也促使汉语在泰国的教育体系中逐渐占据重要地位。自1992年泰国政府允许全国中小学开设汉语课程以来，汉语教学在泰国得到了广泛的推广。截至2017年底，泰国3000多所中小学开设汉语课程，学生超过100万人，汉语教学正从大学向中小学延伸，K-12（从幼儿园到高中）成为汉语教学最重要的“增长极”。在泰国曼谷，