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生物与环境的关系mz.pptxVIP

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第二章了解生物圈1第;地球上所有的生物与其环境的总和;情境导入第一节生物与环境的;01通过大熊猫的事例说明:生物;环境中的生态因素小麦田示意图知;一、环境中的生态因素1.概念:;知识探究二:小麦田示意图;二、非生物因素对生物的影响阔叶;非生物因素对生物的影响沙漠上到;而沙漠:仅少数动植物生存例:热;思考:沙漠狐与极地狐耳朵形态的;人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开;小麦田示意图知识探究三:;捕食关系生物因素对生物的影响七;竞争关系狼吃草、兔子也吃草,他;菟丝子寄生在豆科植物上三、生物;分析课本17页的资料,思考并交;骆驼刺的根系非常发达,便于吸收;生物对环境的适应和影响冬天雷鸟;分析课本17页的资料,思考并交;在沙地上栽种植物,能够防风固沙;通过以上图片的分析,你能得出什;四、生物对环境的适应和影响草原;大树底下好乘凉千里之堤,溃于蚁;课堂收获环境影响生物生物对环境;学以致用1.俗话说“鱼;第一节生物与环境的关系(第;15℃水温下的小鱼比较:15;比较:15℃、25℃水温下;发现问题和提出问题的人远远比解;2015提出问题2019实施计;水温会影响小鱼的呼吸频率(单位;三、制定计划:探究:水温对小鱼;探究:水温对小鱼生活的影响三、;探究:水温对小鱼生活的影响四、;分析数据后,你们小组的实验结果;向全班同学汇报你们小组的探究过;这句诗描写的是气温对植物生长的;假如猫少了,田鼠由于缺少天敌;课后练习参考答案:山羊因为啃食

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