教科版三年级上册科学《期末测试卷》及参考答案（模拟题）.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.水在自然界同时以（??）形式存在。

A.液态、固态?????B.液态、固态、气态?????C.固态、气态

2.下列方法中,不能加快冰块融化的是（??）。

A.加热????B.用太阳晒????C.放在0℃以下的地方

3.教室里悬挂的气温计的示数表示的是（??）。

A.实验室的气温????B.教室里的气温????C.操场上的气温

4.孔明灯能升空的原因是（??）。

A.空气被加热????B.空气很轻????C.空气会流动

5.我们周围的天气是（??）。

A.时刻在变化的????B.一成不变的????C.无法判断的

6.关于水的蒸发，下面三位同学的分析错误的是（??）。

A.?????B.?????C.

7.适合我们上室外体育课的天气是（??）。

A.大雾?????B.大风?????C.晴天

8.下列有关酒精灯的操作正确的是（??）。

A.?????B.?????C.

9.（??）的单位用毫米表示。

A.温度?????B.重量?????C.降雨量

10.在研究加热可以加快食盐溶解实验时，我们用对比实验的方法进行比较研究。在这个对比实验中，要改变的条件是（??）。

A.水量????B.水温????C.搅拌

二.填空题(共10题，共42分)

1.用手触摸冰块，温度（???）填[“很高”或“很低”]，比较（???）[填“光滑”或“粗糙”]。

2.水的特点有（???）、（???）、（???）。

3.冰变成水的过程叫（???）。

4.盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来。

5.“通榆县今夜到明天阴转多云，北风3-5级，温度-10℃---17℃。”这份天气预报中包含的天气信息有（???）、（???）、（???）和（???）。

6.（???）不同的空气会流动形成（???）。

7.加快水果糖在水中溶解的速度，可以用（???）、（???）、切碎等方法。

8.测量风向的仪器叫（???），测定风力的仪器叫（???）。

9.如果让水的温度一直下降，它就会变成（???），在这个过程中，它的体积会变（???）。

10.使用（???）可以告诉我们下了多少雨。

三.判断题(共10题，共20分)

1.游泳圈是利用空气质量轻的特点制成的，能帮助我们在水中不下沉。（??）

2.夏天，冰棍包装带上的小水珠是空气冷却凝结形成的。（??）

3.气温是指物体的冷热程度。（??）

4.空气是具有流动性的气体。（??）

5.用煤气灶煮鸡蛋，水开后应该继续用大火加热。（??）

6.冰块会沉在水里。（??）

7.我们看不见周围的空气，所以空气不占据空间。（??）

8.风速可分为13个等级，我们通常用东南西北4个方向来描述风向。（??）

9.对天气信息进行整理、总结和分析，可以帮助我们认识天气，了解天气变化的一些规律。（??）

10.把橡皮泥做成小熊的模样后就不是橡皮泥了。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将下列状态和正确的过程连接起来。

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共31分)

1.列举出三种热胀冷缩的例子。

2.“桂子花开，十里飘香。”花香不可能飘十里，这里使用夸张手法来形容花很香。但是桂花的香气的确会被传播出去，这是为什么呢？

3.作气象预报主要的步骤有那些？它为我们生活提供了那些便利？

4.冰融化的实验中，除了固态的冰变成液态的水，你还观察到其它什么现象？这可能是什么原因造成的？

5.妈妈冲感冒冲剂时，为什么要用热水冲服，而不用凉开水呢？

七.综合题(共3题，共24分)

1.下图是小明在做“纸团遇水是否变湿”的实验时遇到的一些问题，请你帮助他。

1.杯子应该怎样放入水中，纸团才不会湿呢？（??）

A.倾斜倒扣????B.竖直倒扣????C.上面两种方法都可以

2.上述实验中，纸没有湿，说明（??）。

A.空气是一种气体????B.空气是有质量的????C.空气能占据空间

3.在杯底扎一个小孔，再把杯子压入水中继续实验，我们观察到（??）。

A.纸还是没湿????B.纸湿了????C.无法确定纸会不会湿

4.如图所示，用打气筒连着球针，从杯底的小孔向杯中打入一些空气，我们发现（??）。

A.杯子里的水面上升?