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2017新人教版七年级下册政治学问点总结
第一课:静静变更的我
1:身体变更的三个表现?
身体外形的变更内部器官的完善性机能的成熟
2:青春期带给我们什么?
旺盛的生命力,使我们充溢能量,有充足的精力,灵敏的思维,对成长充溢剧烈渴望,感觉生活充溢无限可能。
3:身体发育不同的缘由?
遗传养分熬炼
4:心理冲突产生的缘由?
伴随着生理发育,我们的认知实力得到发展,自我意识不断增加,情感世界愈加丰富,这些变更让我们感到新颖 ,也使我们产生冲突和困惑
5:如何让排解青春期心里冲突?
参与集体活动向他人求助培育爱好爱好转移留意力自我调整
6:心里冲突自我调整的方法?
把自己的想法写下来参与体育活动自我示意自我解嘲
其次课:成长的不仅仅是身体
1:什么是独立思维?
独立思维:并不等同于一味的追求独特,而是不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理的,正确的看法。
2:思维的批判性?
表现在对事情有自己的看法,并且敢于发表不同的观点,关于向不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。
3:思维批判性的好处?
有助于发觉问题,提出问题。从不同角度思索问题,探究解决方案
调动自身阅历,激发学习动机,解决问题,变更现状。
4:批判性思维的要求?
有质疑的志气
有表达自己观点和提出合理化建议的实力
考虑他人感受,要知道怎样的批判简单被接受,有利于解决问题
5:批判的技巧?
对外部事物的质疑、指责和对自己的反思
就事论事,不攻击他人
有确定建设性,不是一味否定
6:青春的我们有什么特点?
思想活跃感情奔放朝气蓬勃对将来充溢美妙憧憬,拥有变更自己、变更世界的创建力。我们要勤奋学习、自觉劳动勇于创建
7:怎样开发自身的创建潜力?
打破常规,追求生活的新颖 与浪漫
关注他人与社会,留意创建的意义与价值
创建离不开实践,社会实践是创建的源泉
第三课:男生女生
1:男生和女生的差异?
性格特征爱好爱好思维方式
2:性别角色的相识对我们有什么好处与弊端?
了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处
性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。
3:怎样对待性别角色?
在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。
4:面对男女生的各自的性别优势,应当怎么做?
发觉和观赏对方优势,相识自身优势,取长补短,不断完善自己。
不因某方面优势而自傲,不因某方面欠缺而自卑,男女生之间相互理解
相互学习、相互帮助、共同进步。
第四课:青春萌动
1:青春期心里萌动的表现?
有自我表现的欲望,更加在意自我的形象,渴望得到异性的确定与接受
2:与异性交往意味着什么?
有助于我们了解异性的思维方式和情感特征,能看到对方优秀品质
是我们成长的重要方面,也是对我们的考验,我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体。
3:怎样对待青春期情感?
慎重对待理智处理
4:什么是真正的爱情?
爱情须要具备爱他人的实力,这种实力包含自我成熟、道德的完善、也包含对家庭的责任。
爱情须要彼此深化了解,须要确定的物质基础和共同的生活志向,是剧烈、稳定、专一的情感。
真正的爱情包括敬重、责任、珍惜、同等和自律。
第五课:青春飞扬
1:自信的作用?
青春的探究须要自信,自信让我们充溢激情,有了自信,才能有坚决的信念和希望,起先宏大而光荣的事业。
自信的人有志气交往与表达,有信念尝试与坚持,能够展示优势与才华,激发恰能与活力,获得更多的实践机会与创建可能。
2:自强的作用?
自强可以让我们更自信
让青春的步伐永不停息
3:自强的内容?
不断克服自己的弱点,战胜自己,超越自己
4:自强依靠什么?
坚毅的意志进取的精神长久的坚持
第六课:青春有格
1:行己有耻的意思?
一个人行事,凡是认为可耻的就不去做。
2:行己有耻须要我们怎么做?
(1)须要我们有羞愧心,不断提高辨别“耻”的实力。
行动之前,审查愿望,行动之中,监督调解,行动之后,反思效果与影响。
(2)用行为证明并创建自己,树立底线意识,触碰道德和法律的事情坚决不做。
(3)磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增加自控力。
3:增加自控力的方法?
增加“我不要”的力气,例如:不要乱发脾气、随意许诺。
增加“我想要”的力气,例如:放学回家先完成作业,出门之前和家人打招呼。
加强自我监控,例如:日长零花钱的支出,上网和看电视的时间。
4:止于至善的意思?是人的一种精神境界,是一种“虽不能至,心憧憬之”的实践过程,是一种憧憬美妙、永不言弃的精神状态。
5:榜样的作用?
好的榜样昭示着做人、做事的基本看法,激发我们对人生道路和人生志向的而思索,飞鱼我们自我完善的力气,擅长找寻好的榜样,向榜样学习,吸取榜样的力气,我们的社会、国家才会变得更好。
6:止于至善的要求?
养成自我省察的习惯
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