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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.以下各项不属于班级优点的是（??）。

A.在我们班，人人都有自己的岗位

B.班里建立了“小岗位轮换”制度

C.地上脏了会有人自觉清扫

D.大家都不想参加学校组织的活动

2.下列属于班级之间不正当竞争的是（??）。

A.接力比赛中，四年级一班齐心协力战胜了其他班级，夺得了冠军

B.卫生检查员检查到自己班级时，看到地上的纸片，如实记录后，捡了起来

C.摄影比赛时，有的同学用家长的作品参赛

D.为了在朗诵比赛中取得好成绩，我们班同学每天放学后都认真练习

3.下面做法中，你不赞同谁的做法？（??）

A.运动会上，四1班的同学看到五2班的运动员跑在前面，喊着“漏油”。

B.在卫生评比时，卫生检查员刘强，实事求是地给本班打分。

C.文艺汇演时，四年级的同学为三年级的同学鼓掌喝彩。

4.下列几种做法，你认为正确的有（??）。

①妈妈，我自己洗校服吧??

②爸爸，快把桌子擦擦，我要开始写作业了

③妈妈，帮我叠被子吧，我急着要去上学??

④爸爸，我去照顾奶奶吧

A.①②③④???B.①④???C.①②③???D.①②

5.哪个班你不会为他们喝彩？（??）

A.四（1）班设立了图书角，但是并没有同学认真读书

B.四（3）班在学校运动会上跑得特别快

C.我们班在校园话剧比赛中获得了一等奖

6.如果父母工作的地方是不允许外人进入的，我们想要了解父母的工作应该（??）。

A.让父母偷着领进去

B.不能去父母的工作单位

C.打消了解父母工作的想法

二.填空题(共6题，共30分)

1.在学校生活中，大家一起（???），共同创造和分享美好的校园生活。

2.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握班规制订的（???）和（???）。大家一起制订的班规，是对班集体所有的（???）要求，每个人都应该自觉（???）。

3.我学会的家务有（???）等，我是跟（???）学会的。

4.每个班级都有自己的（?????），都有值得（?????）的地方，能够为他班（?????），就是对他们的（?????）。

5.有人（???）主动承担家务劳动，并且做得非常（???）。

6.我们班四岁了。我班最大的优点是（???），我们班也存在不少问题，比如说（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.班级之间应该团结合作，共同促进学校的发展。?（??）

2.我们班又考了全校第一，我们班一点缺点都没有。（??）

3.早睡早起准时到，进出校门有礼貌，这些是好的习惯。??（??）

4.班规不用有修订办法。（??）

5.班规是班主任和班长制定的，我们必须无条件遵守。?（?）

6.家人不应该在孩子读书时间看电视。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题。

家庭幸福的秘诀??????????一整天都在开车，很辛苦

家务小妙招????????????家人之间的相互关心和陪伴

你做过的家务???????????拖地、整理衣物

老师很辛苦????????????顺着地砖的纹路扫地

妈妈是公交车驾驶员????????为了教我们知识，从早忙到晚

五.填表题(共1题，共5分)

1.家务擂台赛。

六.简答题(共5题，共24分)

1.为了不让父母操心，在家里你会做哪些力所能及的事呢？

2.在第五课《这些事我来做》中，我们自愿写下了“家务承诺书”，你坚持完成了哪些家务？结合自己的完成情况，谈谈自己的负责精神。

3.请你分享两个做家务的小妙招。

4.你知道做家务的好处有哪些吗？

5.你能说出自己班有哪些优点吗？请列举出来。（五个方面即可）

七.辨析题(共1题，共8分)

1.母亲节那天，我给妈妈送去了贺卡。我告诉妈妈，我要做家里的“小帮手”，不做家里的“小皇帝”。你觉得我做的对嘛？为什么？

八.材料题(共1题，共6分)

1.根据情境1和情境2，回答问题。

（1）情境1表现了家庭中谁对谁的爱？情境2表现了家庭中谁对谁的爱？

（2）在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些？（至少写出三个方面）

九.综合题(共2题，共13分)

1.如果长期沉溺网络游戏，将会给我们带来哪些危害？

2.请设计一个班徽，要求如下：

选定体现主题词的象征图案和颜色，然后画在下面表格中的左半部分并图上颜色。

请在下面表格的右半部分写上解说词。

参考答案

一.选择题

1.D

2.C

3.A

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.合作

2.程序；方法；成员；遵守

3.择菜；妈妈

4.特点；尊重