- 1、本文档共9页,其中可免费阅读3页,需付费51金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
特殊儿童沟通技能培养策略在学校教学中的应用研究论文
摘要:本文旨在探讨特殊儿童沟通技能培养策略在学校教学中的应用,以提高特殊儿童的沟通能力,促进其社会适应。本文首先阐述特殊儿童沟通技能培养策略的概念,接着分析其在学校教学中的具体应用,最后提出针对性的实施建议。
关键词:特殊儿童;沟通技能;培养策略;学校教学
一、概念阐述
(一)特殊儿童沟通技能培养策略
1.沟通技能的定义与内涵
特殊儿童沟通技能培养策略,首先要明确沟通技能的定义与内涵。沟通技能是指个体在社交过程中,运用语言、表情、动作等手段进行信息交流、情感表达和人际互动的能力。对于特殊儿童而言,沟通技能的培养尤为重要,因为它关系到他们的社
文档评论(0)