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第九章
统计
9.3统计案例
1.根据实际问题的特点,选择恰当的统计图表对数据进行可视化描述.(数学抽象)
2.理解合理使用统计图表的重要性以及数学建模的过程.(数学建模)
3.掌握统计分析报告的主要组成部分.(数据分析)
一、背景与数据
某省教研室为了了解和掌握该省2024年高考考生的高考语文成绩情况,随机抽取
了100名考生的高考语文成绩(单位:分),数据如下:
135 98 102 110 99 121 110 96 100 103
125 97 117 113 110 92 102 109 104 112
105 124 87 131 97 102 123 104 104 1
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