浅谈美的客观论与主观论——试以柏拉图、休谟的美学观为例.docx

毕业设计（论文）

PAGE

1-

毕业设计（论文）报告

题目：

浅谈美的客观论与主观论——试以柏拉图、休谟的美学观为例

学号：

姓名：

学院：

专业：

指导教师：

起止日期：

浅谈美的客观论与主观论——试以柏拉图、休谟的美学观为例

摘要：本文旨在探讨美学中的客观论与主观论，通过分析柏拉图和休谟的美学观，阐述两种理论在美学研究中的地位和影响。柏拉图的美学思想强调美的本质是永恒不变的，美的形式是绝对的，而休谟则认为美的感知是主观的，取决于个体的心理状态。本文将从柏拉图的理念论和休谟的情感论出发，深入探讨美的客观与主观的辩证关系，为我国美学研究提供新的视角。

美学作为哲学的一个重要分支，始终关注着美的本质和审美活动。在美学史上，关于美的本质和审美活动的探讨从未停止，其中，客观论与主观论是两种重要的美学观点。柏拉图和休谟分别代表了这两种观点，他们的美学思想对后世产生了深远的影响。本文以柏拉图、休谟的美学观为例，对美的客观论与主观论进行探讨，以期为我国美学研究提供有益的启示。

第一章美学概述

1.1美学的定义与范畴

美学作为一门跨学科的领域，其定义与范畴历经了长时间的演变和发展。在古希腊时期，美学就已经开始萌芽，亚里士多德在《诗学》中对艺术进行了初步的探讨，标志着美学学科的诞生。随着时代的发展，美学的定义和范畴不断丰富和完善。在现代，美学的定义可以概括为对美的本质、审美活动以及艺术现象的研究。

首先，美的本质是美学研究的核心问题之一。关于美的本质，不同的哲学家和艺术家有着各自不同的见解。柏拉图认为美是理念世界的映射，美的本质是永恒不变的；而休谟则认为美是一种情感体验，美的本质取决于个体的心理状态。在中国，古代哲学家如孔子、庄子等也对美的本质进行了探讨，提出了“尽善尽美”、“大音希声”等观点。这些观点不仅丰富了美学理论，也为后世美学研究提供了宝贵的思想资源。

其次，审美活动是美学研究的另一个重要范畴。审美活动是指人们在欣赏美的事物时所产生的主观感受和评价。审美活动具有普遍性和个体性两个特点。普遍性体现在人类对美的追求和审美体验具有共性，而个体性则体现在不同个体在审美过程中的差异。例如，在艺术欣赏中，不同的人可能会对同一幅画作产生不同的审美感受。这种个体差异反映了审美活动的复杂性和多样性。

最后，艺术现象是美学研究的又一重要范畴。艺术现象包括艺术创作、艺术欣赏、艺术批评等多个方面。艺术创作是艺术家通过艺术手法表达自己的情感和思想的过程，如绘画、雕塑、音乐、文学等。艺术欣赏是人们通过艺术作品来体验美、感受美的过程。艺术批评则是对艺术作品进行价值判断和审美评价的过程。例如，在绘画艺术中，达芬奇的《蒙娜丽莎》因其神秘的表情和深邃的眼神，成为世界艺术史上的经典之作，吸引了无数艺术爱好者和学者对其进行研究和欣赏。

总之，美学作为一门研究美的本质、审美活动和艺术现象的学科，其定义与范畴丰富多样。从古希腊时期至今，美学经历了漫长的发展历程，不断吸收新的思想成果，为人类认识世界和自我表达提供了丰富的理论资源。在当今社会，美学研究不仅具有理论价值，还具有实践意义，对于提高人们的审美素养、促进文化艺术的发展具有重要意义。

1.2美学的研究方法

(1)美学的研究方法主要包括哲学分析、历史考察、实证研究和跨学科研究等。哲学分析是美学研究的基础方法，通过对美学概念和理论的深入剖析，揭示美的本质和审美规律。例如，康德的美学理论就通过哲学分析，提出了美的无目的性和必然性。历史考察则是通过回顾美学发展的历史脉络，分析不同时期美学思想的演变和影响。如对古希腊、文艺复兴、启蒙时代等美学思想的梳理，有助于我们理解美学发展的阶段性特征。

(2)实证研究是美学研究的重要手段，通过收集和分析大量的审美现象数据，以验证美学理论和假设。实证研究方法包括问卷调查、实验研究、观察法等。例如，心理学家通过实验研究，探究了审美感知的生理机制，发现审美活动与大脑的多个区域有关。此外，社会学家通过问卷调查，分析了不同文化背景下人们的审美偏好，揭示了审美活动的文化差异性。

(3)跨学科研究是美学发展的趋势，将美学与其他学科如心理学、社会学、哲学、艺术学等相结合，从多个角度探讨美学问题。跨学科研究有助于拓展美学研究的视野，丰富美学理论。如艺术学与美学的结合，产生了艺术美学这一新兴学科，为艺术创作和审美评价提供了新的理论支持。同时，跨学科研究也有助于美学理论的国际化，推动美学在全球范围内的传播和交流。

1.3美学的价值与意义

(1)美学的价值与意义首先体现在对个体审美素养的提升。在现代社会，随着生活节奏的加快和科技的发展，人们的审美需求日益增长。美学教育能够帮助人们培养良好的审美情趣，提高审美能力。据相关数据显示，接受过美学教育的人群，其