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教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.风是我们周围流动的（??）。

A.空气????B.水????C.沙子

2.下列（??）不是降水的形式。

A.大雪????B.冰雹????C.结冰

3.对于“纸撕成纸屑，水凝固成冰”这两个变化的描述，正确的是（??）。

A.“纸”撕成“纸屑”后还是“纸”这种物质，但“水”凝固后变成了另一种物质“冰”。

B.“纸”撕成“纸屑”后还是“纸”这种物质，“水”凝固成“冰”后也还是“水”这种物质。

C.“纸”撕碎后变成了另一种物质“纸屑”，但“水”凝固成“冰”后还是“水”这种物质。

D.“纸”撕碎后变成了另一种物质“纸屑”，“水”凝固后变成了另一种物质“冰”。

4.天空中云比较多,有时可以看到太阳。这样的天气属于（??）。

A.晴?????B.多云?????C.阴

5.用拖布拖地板后，地板的水慢慢变干的主要原因是（??）。

A.渗到地板里去了??????B.变成水蒸气蒸发到空气中去了

6.人们利用空气（??）来发电。

A.占据空间????B.有重量????C.能流动

7.当红旗的飘向西面时，这时的风向是（??）。

A.东风?????B.西风?????C.南风

8.下列几组液体中，都能溶解于水的是（??）。

A.洗发水、食用油??????B.酒精、花生油??????C.白醋、酒精

9.空气和水比较，相同的是（??）。

A.都有一定的形状

B.都可以看见，能感受到它的存在

C.都可以流动

10.测量水的温度的工具是（??）。

A.酒精灯????B.烧杯????C.温度计

二.填空题(共10题，共52分)

1.（???）是观察和记录天气的重要内容。

2.冰在融化过程中，要从周围（???）热量，水蒸气遇冷会（???）成水。

3.空气是由许多空气微粒组成的，当受到压力时，微粒之间的距离会（???），当压力消失后，它们之间的距离会（???）。

4.空气（???）在水中，但是人（???）在水中呼吸，（???）可以在水中呼吸。

5.在分离沙子和食盐的活动中，我们先把沙子和食盐的混合物放入水中，用玻璃棒进行（???）（选填“搅拌”或“敲击”），再用滤布过滤，这时我们会看到滤布上有（???）（选填“食盐”或“沙子”），过滤后的滤液我们再放入蒸发皿中，再用（???）进行加热，这个过程中（???）会蒸发到空气中，（???）会留在蒸发皿里。

6.用“蜡烛”和“塑料袋”来研究热气球的试验中，“塑料袋”是用来（???）的，“蜡烛”是用来（???）的。

7.水从液体变成（???）的过程就是结冰，结冰后的体积会（???）。

8.用酒精灯加热完毕需要熄火时，可用（???）将其盖灭，盖灭后需再（???），以避免以后使用时灯帽打不开。

9.在探索温度与溶解快慢的关系时，要注意食盐要（???），水和食盐要（???）。

10.天气预报的信息有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.酒精灯的火焰，温度最高的是焰心部分。（??）

2.在制作雨量器时，选什么形状的容器都可以。（?）

3.测量气温的叫气温计，又叫寒暑表。（?）

4.使用温度计测量气温时，要将温度计放在阳光照射到的地方。（??）

5.东南风是吹向东南的风。（??）

6.根据气象学家的蒲福风力等级表，无风用1级表示。（??）

7.晴天的时候，天空中一定是没有云的。（??）

8.冰融化的过程中会吸收热量。（??）

9.用气温计测量室外气温时，应在测量的地方读数。（??）

10.一天中的降水量是指12小时的降水总量。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下面化学器材和它对应的名称用线连起来。

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共31分)

1.有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下，如何利用空气将水从瓶中挤出来。请设计一个实验方法。可以用文字、图画等方式说明。

2.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。

3.小红是个小小科学谜，在家里做了这样一个实验，把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣在水中，（如下图所示），出现的怎样的实验结果？为什么会出现这样的结果？

4.写出用温度计测量水温的步骤。

5.为什么在杯底扎一个小洞，杯子就被水浸湿了呢？

七.综合题(共3题，共24分)

1.我国新冠疫情的控制已经取得很大的