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教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.(??)的方法可以使冰糖在水中溶解得最快。

A.把冰糖放入冷水中搅拌?????B.把冰糖放入热水中搅拌?????C.把冰糖切碎放入热水中搅拌

2.最高气温是指一天内气温的最高值,一般出现在(??)。

A.上午10点?????B.中午12点?????C.下午两点到三点

3.在气温计上没有标记的是(??)。

A.单位符号?????B.刻度?????C.使用说明

4.皮球打了气才能弹起来,这是利用了空气(??)的特性。

A.能被压缩????B.能流动????C.比较轻

5.把食盐和小苏打溶解在相同的水中(??)。

A.食盐溶解得多些????B.小苏打溶解得多些????C.无法比较

6.观察下面的三幅图,图中所代表的天气与人们所进行的活动,比较合理的是(?)。

A.晴天打球?????B.阴天晒被子?????C.雷雨天捕鱼

7.在过滤时,漏斗中的液体的液面要(??)滤纸的边缘。

A.高于?????B.等于?????C.低于

8.(??)的方法不能将海水中的盐提取出来。

A.把海水放在一个容器中加热?????B.把海水放在一个容器中剧烈摇晃?????C.把海水围在一个地方,然后在太阳下暴晒

9.给饮料瓶灌水时,常常让瓶子倾斜着,给倾斜的饮料瓶灌水是因为(??)。

A.手里拿着方便

B.防止灌入的水再流出去

C.瓶子中的空气容易流出去,水才容易灌进来

10.热气球上升主要是因为(??)。

A.空气被压缩了????B.空气变热了????C.空气占据空间了

二.填空题(共10题,共26分)

1.水从液体变成(???)的过程就是结冰,结冰后的体积会(???)。

2.帆船航行是借用(???)的力量。

3.水和空气的共同特点是都占据(???)。

4.用(???)可以给一个袋子打入一定量的空气。

5.如图所示,拿一个塑料袋,抓住袋口,在空中挥动几次,然后抓紧袋口,可以发现塑料袋变得(???),这时,塑料袋内装满了(???)。

6.冰受热后变成水的过程叫(???)。

7.零下十摄氏度写作(???)。

8.虽然空气很轻,但有一定的(???)。

9.你最喜欢的一个天气现象是(???)。

10.食盐(???)溶解在水中;面粉(???)溶解在水中。(填可以或“不可以)

三.判断题(共10题,共20分)

1.空气在我们的生活中不存在,因为我们看不到也摸不到它们。(??)

2.气温计是玻璃做的,打湿了也不影响测量气温。(??)

3.空气可压缩,可扩张,有质量,但很轻。(??)

4.食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程。(??)

5.对着镜子呼气,镜面立即变模糊,这是因为镜面蒙上了一层水蒸气。(??)

6.在相同条件下,不同物质的溶解能力是不同的。(??)

7.风是我们周围流动的空气。(??)

8.天气预报对我们的生产、生活等有着重要的意义。(??)

9.一天内气温最高的值一般出现在下午2到3时。(??)

10.未来的天气状况我们通过高科技精确观察可以精准预测的。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.将下列的实验名称和实验材料用线连起来。

???

测量降水量??测量气温??蒸发??观测风向

五.填表题(共1题,共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题,共25分)

1.说一说为什么要用回形针或绿豆这种比较轻的物品来调节天平的平衡。

2.一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化?

3.在日常生活中,怎样让湿衣服干得快些?

4.请你说一说怎么测一袋空气的质量。

5.诗句“大漠孤烟直,长河落日圆”中,“烟”能笔直地升上天空,此时的风力为几级?

七.综合题(共3题,共25分)

1.下面是一张实验记录表,请你思考并回答下面的问题。

溶解快与慢的比较记录表

1.研究时我们需要的材料有???????????????

2.这张记录表是用来研究(??)这个问题时做记录的。

A.搅拌能够加快食盐在水中的溶解吗

B.加热能够加快食盐在水中的溶解吗

C.碾碎能够加快食盐在水中的溶解吗

3.为了实验公平,我们应当保持哪些条件不变?(请至少写出两条)

???????????????????????

4.我们的猜测是:

???????????????????????

2.如下图,三个杯子中分别装着自来水、较热的水、含冰

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