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教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们观察到（??），说明沙子在水中没有溶解。

A.沙子看不见了???B.在滤纸上没有留下沙子???C.沙子沉在水底

2.如图所示是一支常用体温计。下列关于该体温计的说法中，正确的是（??）。

A.它的示数是8℃?????B.它的分度值是1℃?????C.它不能离开被测物体读数?????D.它是根据液体热胀冷缩的性质制成的

3.一个地区的气温是指当地的（??）。

A.大气的温度?????B.自然状态下水的温度?????C.土地的温度

4.用简化的风速等级来划分风速时，数字“1”表示（??）。

A.无风?????B.微风?????C.大风

5.下列不属于天气的是（??）。

A.大风????B.降雨????C.洪水

6.如果温度从10℃到20℃之间有5小格，那么该气温计的每一小格表示（??）。

A.1℃?????B.2℃?????C.5℃

7.下图的气球可以被拧成不同的形状，主要原因是（??）。

A.空气可以被压缩?????B.空气古据空间?????C.空气没有固定的形状

8.关于空气的性质描述，不正确的是（??）。

A.占据空间?????B.没有质量?????C.有流动性?????D.能被压缩

9.温度有零上和零下两种，以（??）为分界点。

A.100℃????B.0℃????C.－100℃

10.下列现象与空气热胀冷缩有关的是（??）。

A.夏天，打开雪碧的瓶盖，瓶口有气体冒出

B.热气球升空

C.用降温的方法，使空气被压缩

二.填空题(共10题，共38分)

1.做“热气球”，点燃蜡烛后，塑料袋里的空气会（???），塑料袋会（???），松手后塑料袋就会（???）。

2.（???）、（???）、（???）、（???）等是我们在记录天气日历时要关注的天气特征。

3.最高气温是指一天内（???），一般出现在（???）。

4.气温计在使用时，要放在（???）且（???）的地方。

5.空气有一定的（???），但很轻，流动的空气会形成（???）。

6.可以用O表示（???）。

7.气象学家通常根据一个地方（???）小时降水量的多少来区分降水的等级。

8.水的温度越高，溶解食盐的速度越（???）。

9.在面粉、沙子和食盐中，（???）可以溶解于水中。

10.可以用（???）、（???）切碎等方法加快物质的溶解速度。

三.判断题(共10题，共20分)

1.空气就是让人们呼吸的氧气。（??）

2.水蒸汽和水一样无色、无味、透明、看得见、摸得着。（??）

3.天气是指我们居住的地区在一年中的大气状况。（??）

4.使用温度计测量气温时，要等温度计示数稳定后再读数。（??）

5.天气预报只收集一个地区的天气信息就可以进行预报了。（??）

6.全国各地的百叶箱的放置高度是不同的，沿海地区高，内陆地区低。（??）

7.若是把一个杯子慢慢地竖直倒扣在水中，杯子里不会有水。（??）

8.空气是无色、无味、透明的，没有固定体积。（??）

9.适宜的天气会让我们的工作顺利开展，同时使人心情舒畅。（??）

10.只要有云，就一定会下雨。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.快乐连连看。

升温

降温加快溶解

搅拌

静置不能加快溶解

研磨成粉

压缩成块

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共28分)

1.在碎冰里加入了食盐，有什么作用？

2.雨量器的口径大小是否对测量有影响？

3.水的状态变化与什么有关？水的三种状态之间是否可以互相转化？

4.水和空气有什么相同点和不同点？

5.日常生活中什么办法让湿衣服快速变干？

七.综合题(共3题，共29分)

1.如图所示，该实验装置是用来观察水沸腾时的现象和水在沸腾时的温度变化。

①本实验中，是用________来给水加热，用________来测量水温。（填仪器名称）

②从图中可以读出此时的水温是________℃，水________（填“开始”或“没有开始”）沸腾，水沸腾时的温度是________℃。

③当水沸腾时，可以观察到水当中会有________产生，水面上会产生________，水温________（填“下降”“不变”或“上升”）。

④当水沸腾时，若在烧杯口套上一个被挤瘪的塑料袋，则塑料袋会________，因为水变成________时，体积会_____