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2025届辽宁省丹东市通远堡高中新高三年级调研检测试题数学试题含解析.docVIP

2025届辽宁省丹东市通远堡高中新高三年级调研检测试题数学试题含解析.doc

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2025届辽宁省丹东市通远堡高中新高三年级调研检测试题数学试题

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.函数在上的图象大致为()

A. B.

C. D.

2.已知函数()的部分图象如图所示.则()

A. B.

C. D.

3.已知奇函数是上的减函数,若满足不等式组,则的最小值为()

A.-4 B.-2 C.0 D.4

4.已知为圆:上任意一点,,若线段的垂直平分线交直线于点,则点的轨迹方程为()

A. B.

C.() D.()

5.已知向量,,,若,则()

A. B. C. D.

6.设直线过点,且与圆:相切于点,那么()

A. B.3 C. D.1

7.函数的图象可能是()

A. B. C. D.

8.已知向量,则()

A.∥ B.⊥ C.∥() D.⊥()

9.已知集合,,则等于()

A. B. C. D.

10.已知函数,若,,,则a,b,c的大小关系是()

A. B. C. D.

11.若实数满足的约束条件,则的取值范围是()

A. B. C. D.

12.的展开式中的系数为()

A.-30 B.-40 C.40 D.50

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.春节期间新型冠状病毒肺炎疫情在湖北爆发,为了打赢疫情防控阻击战,我省某医院选派2名医生,6名护士到湖北、两地参加疫情防控工作,每地一名医生,3名护士,其中甲乙两名护士不到同一地,共有__________种选派方法.

14.在的展开式中,的系数等于__.

15.如图,已知扇形的半径为1,面积为,则_____.

16.的展开式中,常数项为______;系数最大的项是______.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)[选修4??5:不等式选讲]

已知都是正实数,且,求证:.

18.(12分)已知数列满足:,,且对任意的都有,

(Ⅰ)证明:对任意,都有;

(Ⅱ)证明:对任意,都有;

(Ⅲ)证明:.

19.(12分)为了加强环保知识的宣传,某学校组织了垃圾分类知识竟赛活动.活动设置了四个箱子,分别写有“厨余垃圾”、“有害垃圾”、“可回收物”、“其它垃圾”;另有卡片若干张,每张卡片上写有一种垃圾的名称.每位参赛选手从所有卡片中随机抽取张,按照自己的判断将每张卡片放入对应的箱子中.按规则,每正确投放一张卡片得分,投放错误得分.比如将写有“废电池”的卡片放入写有“有害垃圾”的箱子,得分,放入其它箱子,得分.从所有参赛选手中随机抽取人,将他们的得分按照、、、、分组,绘成频率分布直方图如图:

(1)分别求出所抽取的人中得分落在组和内的人数;

(2)从所抽取的人中得分落在组的选手中随机选取名选手,以表示这名选手中得分不超过分的人数,求的分布列和数学期望.

20.(12分)在直角坐标系xOy中,以坐标原点为极点,x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系;曲线C1的普通方程为(x-1)2+y2=1,曲线C2的参数方程为(θ为参数).

(Ⅰ)求曲线C1和C2的极坐标方程:

(Ⅱ)设射线θ=(ρ0)分别与曲线C1和C2相交于A,B两点,求|AB|的值.

21.(12分)在平面直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数),将曲线上每一点的横坐标变为原来的倍,纵坐标不变,得到曲线,以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,射线与曲线交于点,将射线绕极点逆时针方向旋转交曲线于点.

(1)求曲线的参数方程;

(2)求面积的最大值.

22.(10分)已知中,角所对边的长分别为,且

(1)求角的大小;

(2)求的值.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.A

【解析】

首先判断函数的奇偶性,再根据特殊值即可利用排除法解得;

【详解】

解:依题意,,故函数为偶函数,图象关于轴对称,排除C;

而,排除B;,排除D.

故选:.

本题考查函数图象的识别,函数的奇偶性的应用,属于基础题.

2.C

【解析】

由图象可知,可解得,利用三角恒等变换化简解析式可得,令,即可求得.

【详解】

依题意,,即,

解得;因为

所以,当时,.

故选:C.

本题主要考查了由三角函数的图象求解析式和已知函数值求自变量,考查三角恒等变换在三角函数化简中的应用,难度一般.

3.B

【解析】

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