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人美版小学美术二年级下册《吊饰》课件.pptxVIP

人美版小学美术二年级下册《吊饰》课件.pptx

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人美版小学美术二年级下册《吊饰》课件

演讲人:

日期:

目录

CONTENTS

01

课程导入与认知

02

吊饰结构与设计要素

03

制作方法与材料探索

04

教学实践与延伸

05

教学资源包(可选)

01

课程导入与认知

猜谜游戏:猜猜我是谁(吊饰特征互动)

吊饰形状猜谜

通过描述吊饰的形状来让孩子们猜测是哪种吊饰,如“圆圆红球挂门前,吉祥如意过新年”。

吊饰功能猜谜

吊饰颜色猜谜

通过描述吊饰的功能或用途来让孩子们猜测是哪种吊饰,如“挂在家中保平安,年年有余吉祥来”。

通过描述吊饰的颜色来让孩子们猜测是哪种吊饰,如“红红火火挂门前,喜庆气氛满家园”。

1

2

3

吊饰的定义与功能

吊饰的定义

吊饰是一种悬挂于空中的装饰品,通常用于装饰和美化环境。

03

02

01

吊饰的功能

吊饰具有装饰、庆祝、祈福等多种功能,可以表达人们对美好生活的追求和向往。

吊饰的分类

吊饰可以分为传统吊饰和现代吊饰,传统吊饰如中国结、香包等,现代吊饰则更加多样化和个性化。

传统文化中的吊饰(春联/中国结/香包)

春联

春联是中国传统节日春节的重要装饰品之一,通常由对联组成,寓意吉祥如意、幸福安康。

中国结

中国结是中国传统手工艺品之一,具有悠久的历史和文化内涵,代表着团结、幸福和吉祥。

香包

香包是一种装有香料的小袋子,通常佩戴在身上或悬挂在室内,具有驱邪避祟、祈福纳祥的作用。

02

吊饰结构与设计要素

主体部分

主要展示吊饰的核心,包括图案、形状、色彩等视觉元素。

悬挂部分

连接主体与吊环的部分,起固定和展示作用,常采用坚固耐用的材料。

装饰部分

用于美化吊饰的部件,可加在主体或悬挂部分,增添层次感。

吊环部分

连接吊饰与悬挂物的部件,确保吊饰稳定悬挂。

四大部分解析

组合方式分析

单一元素重复组合

运用一个基本元素进行重复排列,形成统一感。

多元素组合

将不同形状、颜色、材质的元素进行组合,创造丰富的视觉效果。

对称与平衡组合

通过对称或平衡的布局,使吊饰在视觉上达到稳定和谐。

层次与节奏组合

运用层次感和节奏感,使吊饰更具动感和韵律。

运用色彩的情感表达,营造吊饰的氛围和情绪。

色彩心理效应

避免过于复杂的设计,使吊饰在视觉上更加美观和易于识别。

造型简洁大方

01

02

03

04

遵循色彩对比与和谐原则,突出吊饰主题,增强视觉效果。

色彩搭配原则

吊饰的造型应与主题紧密相关,突出其文化内涵和象征意义。

造型与主题相符

色彩与造型规律

03

制作方法与材料探索

基础技法演示

绘画技法

包括色彩搭配、构图和造型等基础的绘画技巧,是制作吊饰的重要基础。

剪纸技法

通过剪纸来制作吊饰的各个部分,如形状各异的纸片或窗花。

粘贴技法

使用胶水或其他粘合剂,将各个部分粘贴在一起,构成完整的吊饰。

纸质材料

利用不同质地和颜色的布料,制作出具有柔软质感的吊饰。

布艺材料

废旧物品

鼓励学生利用废旧物品进行创意制作,如废旧光盘、塑料瓶、瓶盖等,培养环保意识。

除了常用的彩纸外,还可以尝试使用废旧报纸、卡纸、瓦楞纸等不同材质和颜色的纸张。

创意材料拓展

设计构思

引导学生思考吊饰的主题和形式,绘制草图并确定制作方案。

材料准备

根据设计构思选择所需的材料和工具,进行裁剪、拼接等预处理工作。

制作过程

按照设计构思和制作步骤,逐步完成吊饰的各个部分,并注意细节处理。

作品展示

将制作完成的吊饰进行展示,分享制作经验和成果,互相欣赏和学习。

制作步骤分解

04

教学实践与延伸

课堂活动设计

创意吊饰制作

引导学生利用不同材料制作吊饰,例如彩纸、绸带、塑料片等,培养创意和手工能力。

吊饰展示与分享

小组合作完成任务

让学生将自己的吊饰展示在教室或校园内,互相欣赏和评价,增强自信心和成就感。

鼓励学生分组合作,共同设计并制作吊饰,培养团队协作精神和沟通能力。

1

2

3

文化内涵延伸

吊饰的历史与文化

介绍吊饰在不同历史时期和文化背景下的演变和发展,了解吊饰的文化内涵和象征意义。

吊饰与民族艺术

探讨吊饰在民族艺术中的地位和作用,了解不同民族和地区的吊饰风格和特色。

吊饰与环境的关系

引导学生思考吊饰在环境中的装饰作用,以及如何利用吊饰美化生活空间。

评价标准建议

创意性

关注学生吊饰设计的独特性和创新性,鼓励创意构思和手工制作。

美术元素

评价学生吊饰的色彩、形状、线条等美术元素的运用是否和谐、美观。

手工制作能力

评估学生手工制作吊饰的技艺和技巧,包括材料的选择、剪裁、粘贴等。

文化理解

考察学生对吊饰文化内涵和历史背景的了解程度,以及对民族艺术的尊重和传承。

05

教学资源包(可选)

创意吊饰设计

包含各种形状、颜色和材质的吊饰设计,展示学生的创意和艺术水平。

优秀学生作品图库

吊饰主题作品

涵盖动物、植物、人物等不同主题的吊饰,帮助学生拓展创作思路。

手工

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