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基于核心素养的初中历史课程教学评价体系构建研究教学研究课题报告
目录
一、基于核心素养的初中历史课程教学评价体系构建研究教学研究开题报告
二、基于核心素养的初中历史课程教学评价体系构建研究教学研究中期报告
三、基于核心素养的初中历史课程教学评价体系构建研究教学研究结题报告
四、基于核心素养的初中历史课程教学评价体系构建研究教学研究论文
基于核心素养的初中历史课程教学评价体系构建研究教学研究开题报告
一、研究背景意义
在新时代教育改革的背景下,核心素养成为教育评价的核心要素。构建基于核心素养的初中历史课程教学评价体系,旨在提升学生的历史素养,培养其历史思维和历史情感。本研究旨在探索初中历史课程教
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