审题 立意 构思 开头 结尾 点题.ppt

作文讲评——审题立意构思开头结尾点题

作文讲评——审题立意构思开头结尾点题

审题01PartOne

具体任务：通过对作文题目的思考和分析，了解命题者的意图，弄清写作对象、范围和重点，明确立意，并确定文章的体裁。注意事项：全面，即通过审题，全面了解题目的要求。细致，即通过审题，明确写作的重点。12

审题半命题作文审题挖掘隐含信息审清命题要求审清题文旨意典例回放【重庆A卷】走过年少轻狂的日子，母爱依然；走过风风雨雨的岁月，故乡依旧；多少次跌落与登顶，奋力依然……蓦然回首，山水依旧，初心依然。请将下面的题目补充完整，然后写一篇文章。题目：________依然要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③认真书写，力求工整、美观；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C代替；⑤不少于600字。

审题【典例回放】【重庆A卷】走过年少轻狂的日子，母爱依然；走过风风雨雨的岁月，故乡依旧；多少次跌落与登顶，奋力依然……蓦然回首，山水依旧，初心依然。题目：________依然01审提示语，搜集有效信息点明了写作对象，即母爱、故乡、奋斗等，可从亲情、友情、自我成长、故土之思等角度展开。健康、积极、真情。02审题目，挖掘命题信息审已给信息：“依然”是题眼，写作中要突出强调。审空缺信息：不太适合具象化的人物、事物，以补充情感类的词语或蕴含抽象意义的词语为宜。

审题【典例回放】【重庆A卷】走过年少轻狂的日子，母爱依然；走过风风雨雨的岁月，故乡依旧；多少次跌落与登顶，奋力依然……蓦然回首，山水依旧，初心依然。题目：________依然03审要求，明注意事项（1）准确把握已给文字的概念。“依然”是回忆性文字。（2）所补词宜“小”不宜“大”，力求“小”中见大，“小”中见深。（3）所补词体现出文学色彩或哲理色彩。如：初心、坚持、拼搏、自省、激励……（4）所补词不仅“准”，还要“新”。如：触动心灵的风景依然，小桥流水的家乡依然，书声琅琅的校园依然，青青菜园依然……

审题回顾考场作文题“我看____”01审提示语：跳过02审题目：审已给信息：“我”是记叙对象，“看”是主要动作。审空缺信息：围绕“看”的动作展开，“看”可以为：阅读、看见、看到、看待、觉得、端详等。03审要求，明注意事项所补词宜“小”不宜“大”，力求“小”中见大，“小”中见深；所补词不仅“准”，还要“新”。

我看《西游记》我看着那个别样的他我看到了岁月的痕迹我看万家灯火我看家乡的雪景我看书我看到了美我看冬天的傲人画卷我看人心分善恶我看世间真情标题赏析

我看电影标题升格我看人生如电影我看趣事我看网课趣事多我看到的美景我看到的沿路风景我看学校我看校园真丰富我看道家漫画我看这漫画不一般我看到了那一天我看到战“疫”成功了我看父爱我看父爱如山

立意02PartTwo

01.立意的基本要求明确深刻健康新颖情感的指向要明确：该批判批判，该歌颂歌颂。不要出现让读者猜不透的模棱两可的情感倾向。思考要深刻，透过现象看本质，思考对人生对社会有意义和价值的东西，能捕捉别人不善于发现的东西并能给人启示、触动。做到“人所易言，我寡言之；人所难言，我易言之”。符合客观事物的本质和规律，表达的观点和情感要健康、积极向上。紧扣时代，角度新颖，见解独到。如“竞争”，“感谢竞争对手”的立意就胜过“竞争的意义”的立意。

02.常见的立意方法以小见大升华立意聚焦时代选取细微的具有鲜明个性的事物，通过具体的叙述、生动的描写，揭示某一方面的深刻本质，给人以启迪。立意时，要抓紧题目往“高处”想，从个人情感，升华到家国情怀、对社会现象的反思、对传统文化的思考等更高的境界上。针对社会现实，关注时代热点。

03.立意的原则符合材料、事实既是真实的，又能揭示事件的本质体现时代精神

聚焦“我看___”看见了某种景色，表达对景色的喜爱与赞美。看到的社会现象，引发的思考与反思。阅读某一本书，带来的认知与感悟。认真端详身边的人（自己）、事、物，产生的情感。……

构思03PartThree

01.构思的原则“巧”——构思巧妙“新”——新颖靓丽要学会变通，避免平铺直叙。“文似看山不喜平。”可以通过变换继续的顺序、设置悬念等，使文章波澜起伏。打破固有的思维模式，进行多角度思考。做到观点新颖靓丽，想别人想不到的，写别人写不出的。

方法1：排比法定义：把几个表现中心的典型材料，用排比段的结构形式，组接成篇。开头：用精彩片段点题中间：3至4个排比段结尾：用精彩片段点题、点中心我看那一双眼眸清晨，迎着秋天特有的寒风，踏着繁多略带些枯黄的杂草，望着漫天飞的枯败落叶，便不由想起来内心深处的那一双眼眸。那是一双严肃的眼眸。望着手中布满红叉的试卷，我在门前犹豫不决。“吱呀”，门开了，你拽我进门。不由分说地向我吼