人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》检测卷(含答案).docxVIP

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人教版五年级数学下册

第四单元《分数的意义和性质》检测卷

（全卷共6页，满分120分，90分钟完成）

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

一、填空题。（每空1分，共68分）

1．用分数表示图中的阴影部分是（）。其中，整个圆形表示（）；分母（）表示（）；分子（）表示（）；这个分数的分数单位是（）。

2．

（）（）（）（）

3．在括号里填上适当的分数。

4．用直线上的点表示：EQ\F(3,10)，EQ\F(7,10)，1EQ\F(9,10)。

5．苹果占这批水果的（）；梨占这批水果的（）；香蕉占这批水果的（）。

苹果梨香蕉

一批水果

6．1719的分数单位是（），有（

7．5个EQ\F(1,8)是（）；11个（）是EQ\F(11,20)；（）个EQ\F(1,17)是EQ\F(9,17)。

8．EQ\F(7,15)米表示把1米平均分成（）份，取其中的（）份的数；也可以表示把（）米平均分成（）份，取其中的1份的数。

9．在79147711516131045中，真分数有（）

10．在下面的○里填上“＞”、“＜”或“＝”符号。

EQ\F(9,10)EQ\F(9,11)EQ\F(13,15)EQ\F(13,16)1EQ\F(11,12)

2EQ\F(3,9)2EQ\F(1,3)EQ\F(11,9)1EQ\F(2,9)3EQ\F(3,5)3EQ\F(4,5)

11．把A分解质因数2×2×5，把B分解质因数2×3×5，它们的最大公因数是（），最

小公倍数是（）。

12．从56416810121510403124928

EQ\F(1,4)＝（）＝（）＝（）＝（）

EQ\F(4,5)＝（）＝（）＝（）＝（）

13．两个质数的最小公倍数是51，这两个质数是（）和（）。

14．分数的分母扩大4倍，要使分数的大小不变，分子应该_________________；分数的分子缩小4倍，分母_________________，分数的大小不变。

15．按要求写出分母为6的分数。

=1\*GB3①所有最简真分数是（）；

=2\*GB3②最小假分数是（）；

=3\*GB3③最小带分数是（）。

16．下面的分数都是最简分数（a、b不为0）。EQ\F(a,72)和EQ\F(b,18)分母的最小公倍数是（），EQ\F(a,40)和EQ\F(b,30)分母的最小公倍数是（）。

17．约分与通分的依据是分数的_______________________________。

18．=1\*GB3①一段路30天修完，平均每天修这段路的EQ\F(（）,（）)，15天修这段路的EQ\F(（）,（）)。

=2\*GB3②运一堆煤，平均每小时运这堆煤的EQ\F(1,18)，运完这堆煤要（）小时。

=3\*GB3③加工一批零件，已经完成了EQ\F(7,13)，还剩下这批零件的EQ\F(（）,（）)。

19．一块地有5公顷，8天耕完，平均每天耕这块地的EQ\F(（）,（）)；平均每天耕1公顷的，平均每天耕EQ\F(（）,（）)公顷。

20．在下面的括号里填上适当的分数。

45分＝（）时

2小时15分＝（）时

25平方分米＝（）平方米

4立方米600立方分米＝（