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长春博硕学校2024-2025学年度下学期
高一年级阶段性考试历史学科试卷
考试时间:75分钟满分:100分
一、选择题:本题共16题,每题3分,合计48分。
1.中国共产党和中国人民在进行新民主主义革命伟大斗争中,留下了丰富而宝贵的精神财富。下列按其孕育的先后排列正确的是()
A.红船精神--井冈山精神--长征精神--五四精神
B.红船精神--五四精神--井冈山精神--长征精神
C.五四精神--井冈山精神--红船精神--长征精神
D.五四精神--红船精神--井冈山精神--长征精神
2.淞沪会战第二天,中国空军误炸上海法租界闹区“大世界”,法国要求空军不要越界。南京政府却傲然驳斥,租界只租地面,空域仍属中国,可以自由飞越。相比之下,日本军舰低姿态避开法租界,争取好感。这说明中国政府()
A.全民族抗战局面的加速形成B.忽视了国际社会的对华援助
C.显示了守土抗战的坚定姿态D.收回了外国在华的势力范围
3.从1960年起到1962年,我国先后提高了粮食和油料等主要农副产品的收购价格。粮食的收购价格全国平均提高了25.3%,油料的收购价格提高了19%。农民在1961年和1962年增加的收益,共约64亿元左右。这一现象的出现主要是由于()
A.农业合作化规模扩大B.国民经济处于调整时期
C.工业化战略开始实施D.经济体制改革全面展开
4.古代埃及,每年泛滥季节到来时,法老都会往尼罗河中投入“命令河水泛滥的莎草纸卷”,人们认为只有这样,洪水才会如期泛滥。这反映了当时埃及()
A.抗洪能力不断提升B.书写材料完成革新
C.天文历法日益完善D.法老的权力被神化
5.奥斯曼帝国占领巴尔干地区后,允许东正教的教士在他们自己的宗教法庭行使司法权,东正教会在得到苏丹的祝福和支持后,可依据自己的管理规则向选区内的教徒征税,并由东正教法庭处理诸如结婚、离婚、犯罪案件等事务。奥斯曼帝国的这一做法()
A.强化了“政教合一”的体制B.适应了帝国疆域扩张的态势
C.增强了基层政权的自治力量D.打破该地区原有的统治秩序
6.公元10世纪后,日本庄园领主纷纷以各种借口向政府施压,提出免租及禁止各级政府行政人员干预庄园事务的要求,即所谓“不输不入”。中小庄园主为了获得特权,纷纷以出让部分庄园收入为代价把土地寄进给权贵或地方豪强,以求保护。这反映了当时日本()
A.土地兼并趋于缓和B.幕府统治面临挑战
C.地方豪强实力削弱D.封建秩序发生异动
7.据《后汉书·西域传》记载:“至桓帝延熹九年(公元166年),大秦王安敦遣使自日南徼外献象牙、犀角、玳瑁,始乃一通焉。其所表贡,并无珍异,疑传者过焉。”关于这一记载理解正确的是()
A.大秦是汉代对亚历山大帝国的称呼B.汉朝与大秦官方直接往来非常密切
C.汉朝与大秦之间存在经济贸易往来D.大秦商人没有与汉朝建立直接联系
8.下图是某中学历史兴趣小组研究性学习的初步成果。其反映的是西欧()
A.王权演变历程B.奴隶主权力变化过程
C.神权演变历程D.城市自治权变化过程
9.16世纪初,统一的俄罗斯国家建立,之后不断向周围扩张,逐渐成为疆域辽阔的国家。下列关于俄罗斯历史的叙述,不正确的是()
A.俄罗斯发端于基辅罗斯B.深受奥斯曼帝国政治和文化的影响
C.第一任沙皇是伊凡四世D.17世纪末成为地跨欧亚两洲的帝国
10.奴隶贸易严重地破坏了非洲社会的发展。部族之间相互猎取对方人口,引起部落间冤冤相报的战争,导致部落和民族之间原有的社会联系被破坏。一些中世纪建立的国家消失了,新的民族国家的形成过程被中断。这说明奴隶贸易()
A.加速了西方国家的资本原始积累B.打破了平衡的多元文明格局
C.阻滞了非洲原有的社会发展历程D.改变了原有社会的人口结构
11.1553年,英国派船前往北极。1596年,荷兰航海家巴伦支发现了斯瓦巴德群岛。18世纪上半叶,俄国制定了北极探险计划,发现了阿拉斯加。19世纪,欧洲再次掀起北极探险热潮。近代欧洲不断进行的北极探险活动()
A.揭开了探索全球航路的序幕B.出于探索自然奥秘的目的
C.得益于现代交通工具的应用D.源于商品经济发展的需求
12.7世纪末,新罗学者以唐朝汉字为基础创造了“吏读”法,以汉字的音和义,用来标记新罗语,创立了朝鲜文字。这一“创造”()
A.照搬了唐朝文化
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