2025年安徽新闻出版职业技术学院单招职业技能测试题库及答案1套.docxVIP

2025年安徽新闻出版职业技术学院单招职业技能测试题库

第一部分单选题(20题)

1、跟高价酒店、好车或高端楼盘不一样，火车票的提价有它的特殊性。以同样是必需品的房子为例，哪怕价格再高，退一万步你还是可以通过住更小的房子来解决，哪怕是胶囊公寓。火车票则不一样，提高火车票价格其实就是生生地不让一拨人回家过年，而不是让他们“少坐几站车”。尤其是对非常依赖铁路进行远途交通的打工者来说，留给他们的“方案B”并不多。这段文字意在说明（）。

A.忽视一部分人的真实回家需求而进行的火车票提价，即便能高效地调控人流，也是不近人情的

B.火车票提价无助于解决“回家难”，纯粹的经济手段几乎解决不了中国春运的买票问题

C.春运票价非价格问题，而是分配问题

D.有钱没钱都要回家过年，这是刚性需求

【答案】：B【解析】由“提高火车票价格其实就是生生地不让一拨人回家过年”可知，火车票提价对解决春运期间买票难回家难的问题无济于事。有一种观点侧重于文段后半段“远途交通的打工者”而言，这不够全面。文段未提及分配问题。以火车票涨价为中心，可以进一步引申出经济手段（涨价）不能解决“回家难”的问题，此观点正确。回家过年这一刚性需求并非文段重点。因此，正确答案是阐述经济手段（涨价）不能解决“回家难”问题的这一内容。

2、媒体的职责是高扬社会主旋律，积极宣传与社会发展、文明进步和谐一致的事件，而非一味地去搬弄一些网络“红人”、明星的花边新闻无谓的进行炒作。对媒体来说，坚守职业道德、守住精神家园最重要。这段话反映了（）。

A.存在恶意炒作新闻的媒体

B.媒体要守本分

C.炒作花边新闻破坏社会和谐

D.有必要让某些媒体清醒一下，明确自身职责

【答案】：D【解析】文段意在指出有些媒体存在浮躁行为，希望这些媒体能够重拾职业操守，可见文段是围绕媒体“职责”展开的。

3、一艘游轮从甲港口顺水航行至乙港口需7小时，从乙港口逆水航行至甲港口需9小时。如果在静水条件下，游轮从甲港口航行至乙港口需多少小时？（）

A.7.75

B.7.875

C.8

D.8.25

【答案】：B【解析】假设甲乙两个港口之间的距离是63。根据条件可算出顺水速度为9，逆水速度为7，船自身的速度则是（9+7）÷2=8。所以在静水的情况下，从甲港口航行到乙港口所需的时间是63÷8=7.875小时。

4、关于我国农业国情，下列说法错误的是：

A.五大牧区的简称为新、藏、青、蒙和陇

B.南北方最主要的糖料作物分别是甘蔗和甜菜

C.“湖广熟，天下足”，江汉平原是最大的商品粮产区

D.红壤是一种粘性酸壤，主要分布于长江以南的低山丘陵区

【答案】：C【解析】我国五大牧区简称、南北糖料作物、红壤分布说法均正确。最大的商品粮产区是松嫩平原和三江平原，并非江汉平原，所以“湖广熟，天下足”且江汉平原是最大商品粮产区说法错误。

5、以下注意事项为批办工作中特别强调要求做到的是（）。

A.认真研读公文，弄清对方意图、问题的性质与实际状况

B.不得越权批办公文

C.批办公文的方式有多种，如电话沟通、现场办公、面谈等

D.要求加强协商，努力协调各方关系

【答案】：B【解析】在公文活动中，批办是指机关或部门的领导人对来文办理提出指示性意见的决策性活动。批办公文时应注意：①不得越权批办公文；②严格控制批办范围。

6、[单选题]从经济学角度看,基本问题有两个:一是激励机制问题,二是协调问题。归根到底,制度是用来解决这两个问题的。无论你用什么方法,只要能解决就是好的制度。所以世界上并不存在一种标准的制度,当人们脱离这些基本问题,简单地套用某些概念的时候,就套出毛病来了。这段文字意在说明()。

A.解决激励机制与协调问题的重要性

B.如何运用经济学原理评价一种制度

C.如何运用经济学原理解决实际问题

D.制定制度的根本目的与评价标准

【答案】：D

【解析】文段首先提出问题并说明了如何解决问题,即“制度是用来解决这两个问题的”,因此第一层次是讲“制度的目的”。接着是对解决问题的评价,即“制度的评价标准”。因此答案选D。

7、[单选题]老舍能写反映北京底层市民生活的《骆驼样子》,恐怕写不了表现上海工商界生活的《子夜》。大师熟悉的______也会是有限的,谁也不是全能的。填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.领域

B.话题

C.体裁

D.形象

【答案】：A

【解析】A项正确,由首句可知,老舍写得出《骆驼祥子》但可能写不出《子夜》的原因是:他熟悉北京底层市民生活,而不了解上海工商界生活,这两者是不同的区域和范围,“领域”一词含义与此相合。BD两项错误,“话题”和“形象”范围过小,不合语境,材料强调的是因对不同领域生活的不熟悉造成的结果。C项错误,《骆驼祥子》和《子夜》的体裁都属于小说