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2024年班主任学期工作总结参考样本
夏日的暖阳,接替春姑娘的使命,为我们展示姹紫嫣红的美景之
际,我们又随着流逝的光阴匆匆的走过了一学期,回首四个月的辛勤
与付出真是五味掺杂,不过却也十分充实。
一、辛勤耕作,终结硕果(本学期工作成绩)
也许是怀揣着对孩子们的爱,也许是仍有着燃不尽的热情,虽然
工作中苦辣酸甜尽尝,却乐此不疲,我的付出也给我带来了许多的收
获。
1、丰富了自我
如果说“打铁还需自身硬”那么“工欲善其事,必先利其器”就
是我的追求。身为教师,我们的“器”就是知识,那知识却极有可能
被世俗的恶习变成为一潭死水,为了我那潭充盈着智慧的源头活水,
我常常告诫自己:危机无处不在,努力丰富自我。本学期中不仅对电
脑知识有了较多的了解,我还学会了制作电脑课件,今年____月我参
加了县赛课,自己制作了课件,收获颇丰。
当然这只是万里长征的第一步,今后,我将更加努力。
2、有效的课堂教学
课堂教学的好坏对孩子的学习有着直接的影响,为了提高课堂教
学效果,我利用多媒体制作了许多课件,利用小黑板丰富了课堂,让
我们农村孩子打开了视野,增长了见识。
3、团结的集体
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这些孩子在我的身边一天天长大,他们活泼,甚至有些野性,调
皮,有时也会讨厌,但他们却能在关键时刻给我带来感动,带来发自
内心的感动。
这是一群不羁的海燕,却有着那么强力的团队精神。我怎能不感
动。
4、丰硕成果
这学期我们在庆五·四活动中获奖,在运动会上获得“团体操表
演奖”,“田径总分第一名”等,在书信大赛中也表现不俗,孩子们
课堂上更活跃了,我们心灵的交流更多了,我更喜欢他们了,尤其是
今年____月份他们带给我的那份感动,我终身难忘。
二、回首过去(存在的一些问题)
回头看看,前行的脚步并非笔直,不如人意之处大有存在。
1、放任
也许因为环境使然,我看书的时间越来越少了,电脑给我知识的
同时大有侵蚀我大脑的危险,有时坐在电脑前不经意间几个小时流走
了,这是我最大的错,要利用好业余时间,丰富自我,厚积薄发,再
创辉煌。
2、“无心”
对孩子我有太多的感动,也有太多的不忍,使孩子们在我的不忍
之下而常犯“无心之过”,仍有不爱好学习的,仍有不懂礼貌的……
所以“爱之有度”是我下一个努力方向。
三、知人者智,自知者明(自评)
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“知人者智,自知者明”静坐常思,已过倍出,有幸读到《莱根
潭》颇有感悟,回首过去,我感到我选错了人生的坐标,如井底之蛙
只有一片蓝天,不见广袤宇宙,所以今后不能
“日三省乎己”但求心灵一片“净”。
四、务实际,求实效(对学校意见)
记得曾经有位专家曾做过一项试验,让人搬运中午,在不停劳作
下,每天收效甚微,但当他改变策略,让人们劳逸结合的时候,忽然
发现工作时间短了许多反而效率更高了。所以时间不等于效益,“磨
刀不误砍柴工”。多些运动少几节课,多一些放松,少几分束缚也许
会事半功倍。
班主任工作零零种种,虽付出许多,却打捞不到任何整块的记忆
碎片,但回首过去,我心安然,我亦无愧。
本学期,我服从学校工作安排。在学校领导的指导下,在班主任
工作中,尽职尽责,认真努力地做好班主任工作。我从学生家庭联
系、成绩表等,多方了解、熟悉并掌握学生的情况,深入班级,多与
学生交谈,摸清学生的特点。针对以上特点,我从以下几个方面开展
了工作:
第一,狠抓常规管理。纪律是学习的保证,有规矩才有方圆。为
此,组织班委制定了详细的班规、德育量化平分标准,照章办事,严
格要求学生。为使学生克服上课迟到的毛病,我每天提前到校。为使
学生珍惜宝贵的学习时间,我每天到教室都大声朗读;为使学生形成独
立思考的习惯,要求学生安静地思考和学习,独立完成各科作业。
第二,做好思想引导。为稳定学生的思想,针对分班和各种人生
选择问题,在班会课、政治课上进行讨论和正确引导,并与同学生个
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别谈心,与家长交换意见和看法,细心做学生思想工作,并制
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