2024秋四年级英语上册 Unit 6 Meet my family课时5 Lets learn Lets play教学实录 人教PEP.docx

2024秋四年级英语上册Unit6Meetmyfamily课时5LetslearnLetsplay教学实录人教PEP

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024秋四年级英语上册Unit6Meetmyfamily课时5LetslearnLetsplay教学实录人教PEP

课程基本信息

1.课程名称：四年级英语上册Unit6Meetmyfamily课时5LetslearnLetsplay教学实录人教PEP

2.教学年级和班级：四年级

3.授课时间：2024年9月20日星期二上午第二节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

培养学生运用英语进行交际的能力，通过本节课的学习，学生能够运用新学的词汇和句型描述家庭成员，提高口语表达和听力理解能力。同时，通过参与角色扮演和小组活动，提升学生的合作意识和跨文化交际意识，增强学习英语的兴趣和自信心。

教学难点与重点

1.教学重点：

-核心内容：正确发音和拼写新学的家庭成员词汇，如：father,mother,brother,sister,etc.

-细节：教师需确保学生在学习过程中能够准确发音，并通过反复练习达到能够熟练拼写的程度。例如，通过单词卡片、录音比对等方式，让学生识别和模仿单词的正确发音。

2.教学难点：

-难点内容：灵活运用新学的句型进行实际对话，如：“Thisismyfather.Heisadoctor.”

-细节：学生在实际运用中可能难以将新学的句型与具体情境相结合。教师可以通过以下方法帮助学生突破难点：

-创设情境：通过角色扮演，让学生在模拟的家庭场景中运用句型。

-小组讨论：分组让学生讨论如何用新学的句型介绍家庭成员，并鼓励他们进行实际对话。

-游戏活动：设计互动游戏，如“FamilyPictionary”或“GuessingGame”，在游戏中练习句型运用。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解新词汇和句型，帮助学生理解和记忆。

2.讨论法：组织学生分组讨论家庭成员的介绍方式，提高口语表达能力。

3.情景教学法：创设家庭生活场景，让学生在真实情境中运用所学知识。

教学手段：

1.多媒体辅助教学：利用PPT展示家庭成员图片和词汇，增强视觉效果。

2.视频教学：播放相关家庭介绍视频，提供语言学习参考。

3.互动软件：使用教学软件进行词汇和句型的游戏练习，提高学习趣味性。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对家庭成员的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们能说出自己家庭成员的名字吗？他们分别做什么工作？”

展示一些关于家庭成员的图片或视频片段，让学生初步感受家庭成员之间的亲情和关系。

简短介绍本节课的主题，即介绍家庭成员的英语表达和对话方式，为接下来的学习打下基础。

2.家庭成员基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解家庭成员的英语表达、相关词汇和句型。

过程：

讲解家庭成员的基本英语表达，如父亲（father）、母亲（mother）、哥哥（brother）、姐姐（sister）等。

详细介绍相关词汇的发音和拼写，使用单词卡片和发音练习帮助学生掌握。

3.家庭成员案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解家庭成员的英语表达和对话。

过程：

选择几个典型的家庭成员介绍场景进行分析，如介绍家庭成员的职业、爱好等。

详细介绍每个案例的对话内容，让学生观察和学习正确的英语表达方式。

引导学生思考如何将这些对话应用到实际生活中，例如在介绍自己的家庭时。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个家庭成员进行介绍，如介绍自己的父母。

小组内讨论如何用英语描述家庭成员的特点和关系，并准备一段简短的介绍。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对家庭成员英语表达的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括家庭成员的介绍和对话内容。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调家庭成员英语表达的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课学习的家庭成员英语表达、相关词汇和句型。

强调家庭成员英语表达在跨文化交流中的重要性，鼓励学生在日常生活中多加练习。

布置课后作业：让学生用英语写一段关于自己家庭成员的介绍，并准备在下一节课进行展示。

教学资源拓展

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