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****第六单元两、三位数的加法和减法阶段素养达标(7)温馨提示:点击进入讲评123451.直接写得数。(8分)26+18= 55-17= 77-62= 50+70=70-38= 38+23= 130-40= 150-60=返回443815120326190902.滚雪球比赛。(12分)41186336552427426331450返回3.填一填。(每空2分,共30分)(1)加数5224加数362845和708291被减数629072减数3836差6315294246588851274324【点拨】根据加减法各部分间的关系计算。加数+加数=和,和-一个加数=另一个加数;被减数-减数=差,被减数-差=减数,差+减数=被减数。(2)如果+19=52,那么+29=(),+49=();如果-19=52,那么-39=(),-59=()。62823212【点拨】+29=+19+10=52+10=62;+49=+19+30=52+30=82;-39=-19-20=52-20=32;-59=-19-40=52-40=12。(3)周阿姨用90元买了三种水果,她只记得买苹果用了36元,买桃用了几十八元,买梨用了三十几元。算一算,买桃用了()元,买梨用了()元。1836【点拨】把已知的三种水果用的钱数加起来是36+38=74(元),因为买三种水果一共用了90元,所以还差90-74=16(元),由此可知买桃用了18元,买梨用了36元。(4)龙龙在做一道加法题时,把一个加数十位上的2看成了5,个位上的7看成了1,得到的结果是85。正确的结果是()。61【点拨】十位上的2看成了5,则多加了30;个位上的7看成了1,则少加了6。把多加的减去,少加的加上,则正确的结果是85-30=55,55+6=61。返回4.选一选。(每题5分,共15分)(1)下面算式的得数可能比70大的是()。①43+2☆②39+2☆③90-2☆①【点拨】43+2☆的结果可能是六十多,也可能是七十多;39+2☆的结果可能是五十多,也可能是六十多;90-2☆的结果最大是70,不可能比70大。(2)下面算式中的“2”和“6”可以直接计算的有()个。①2②3③4①【点拨】能不能直接计算,要看它们是不是在相同的数位上,相同数位上的数才可以直接计算。24+4696-3223+6829+3676-2528-6(3)李老师买了两种不同的物品各一件,送了一个,她买的是()。②返回【点拨】送了,说明总价满了75元。18+3875,18+4675,38+4675,只有买足球和羽毛球拍符合要求。5.解决问题。(共35分)(1)学校离超市有多远?(11分)300+800=1100(米)1100-500=600(米)答:学校离超市有600米远。【点拨】先求出少年宫离超市的距离,再减去少年宫离学校的距离,剩下的就是学校离超市的距离。(2)妈妈点了一份外卖,订单情况如图所示,妈妈实际需要支付多少元钱?(12分)51-15=36(元)36+9=45(元)答:妈妈实际需要支付45元钱。【点拨】先用点菜的51元减去优惠的15元,再加上打包费+配送费的9元,就是实际需要支付的钱。(3)二(1)班图书角原来文艺书比故事书多28本,后来又买来36本文艺书和42本故事书。现在文艺书多还是故事书多?多多少本?(12分)42-36=6(本)28-6=22(本)。答:现在文艺书多,多22本。【点拨】先算出又买来的故事书比文艺书多42-36=6(本),而原来文艺书比故事书多28本,28>6,所以现在文艺书多,比故事书多28-6=22(本)。返回课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业作业请完成教材对应练习。
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