肇庆市实验中学高三上学期第周生物“三四五”高效课堂教学设计：第二章神经调节3.docx

学必求其心得，业必贵于专精

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“三四五”高效课堂教学设计:

(授课日期：年12月3日星期三班级）

第二章神经调节

考纲要求

1、掌握兴奋在神经纤维上的传导（兴奋在一个神经细胞内的传导)

2、根据神经冲动在神经纤维上的传导图，掌握兴奋在神经纤维上的传导机制和特点.

授课题目

神经调节

拟3课时

第2课时

明确目标

掌握兴奋在神经纤维上的传导（兴奋在一个神经细胞内的传导

重点难点

重点：掌握兴奋在神经纤维上的传导(兴奋在一个神经细胞内的传导

难点：根据神经冲动在神经纤维上的传导图，掌握兴奋在神经纤维上的传导机制和特点.

课型

□讲授□习题□复习□讨论□其它

教学内容与教师活动设计

学生活动设计

二、兴奋的传导

兴奋:动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受后,由状态变为 状态的过程。

1.兴奋在神经纤维上的传导

（1）传导形式：，也叫。

（2）传导过程:静息电位：→刺激→动作电位:→产生→电荷移动→→兴奋不断向前传导。

（3)兴奋传导的特点：。

［思考]

（1）静息电位和动作电位产生的原因？

（2）K+和Na+的跨膜运输方式是。

【探究点二】神经冲动的产生和传导

【典例2】若在图甲所示神经的右侧给予一适当的刺激，则电流表偏转的顺序依次是（）

A．②→①→②→③→② B．②→③→②→①→②

C．③→②→①→②→③ D．③→②→①→②→③

［拓展提升]

请在下图中画出若某动物离体神经纤维在两端同时受到刺激，产生两个同等强度的神经冲动，两冲动传导至中点并相遇后的情况。

备注：电流的流动方向就是指针的偏转方向

【典例3】将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液）中,可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液中的浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到（）

A．静息电位值减小B．静息电位值增大

C．动作电位峰值升高D．动作电位峰值降低

【归纳点拨】

正常情况下对细胞而言维持细胞内液渗透压的是钾离子，维持细胞外液渗透压的是钠离子，即外液钠离子浓度高而内液钾离子浓度高;维持这种正常渗透压要靠主动运输方式,神经细胞也不例外.

2、静息电位形成是钾离子外流的结果，其外流跨膜方式为协助扩散.

3、动作电位形成是钠离子内流的结果，其内流跨膜方式为协助扩散.

4、影响静息电位和动作电位大小的因素分别是细胞内外钾离子浓度差和钠离子浓度差。

【变式训练3】如图表示枪乌贼离体神经纤维在Na+浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况。下列描述错误的是（）

A.曲线a代表正常海水中膜电位的变化

B.两种海水中神经纤维的静息电位相同

C。低Na+海水中神经纤维静息时，膜内Na+浓度

高于膜外

D.正常海水中神经纤维受刺激时,膜外Na+浓度

高于膜内

【变式训练4】将记录仪（R）的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经表面,如图，给该神经一个适宜的刺激使其产生兴奋，可在R上记录到电位的变化。能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化的曲线

是(）

【当堂检测】

以枪乌贼的粗大神经纤维材料，如图所示.图中箭头表示电流方向,下列说法错误的是（）

??A．a点左侧刺激，依次看到现象的顺序是1、2、4、3、4

??B．在b点右侧刺激，依次看到现象的顺序是1、3、4、2、4

??C．在a、b两点中央刺激会出现1或4现象

??D．在a、b两点中央偏左刺激，依次看到现象的顺序是1、3、4、2、4

2．在离体实验条件下单条神经纤维的电位示意图如图，下列叙述正确的是（）

A。a～b段的Na+内流是需要消耗能量的

B。b～c段的Na+外流是不需要消耗能量的

C。c～d段的K+外流是不需要消耗能量的

D.d～e段的K+内流是需要消耗能量的

3、(2013·海南生物）关于细胞内外K＋、Na＋和Cl－的叙述,错误的是()

A．Na＋与神经细胞膜上兴奋传导有关

B．人体