部编版语文四年级下册第八单元大单元教学设计.docx

部编版语文四年级下册第八单元大单元教学设计

单元整体设计

单元名称

第八单元??童话之旅

一、单元教材分析:

本单元课文主要是围绕“中外经典童话”这个主题进行编排设计，编排了不同国家、不同风格的三篇童话，带我们走进奇妙的童话世界，品味童话的语言，感受童话的独特魅力。本单元的语文要素是“感受童话的奇妙，体会人物真善美的形象”。教学时，不只是让学生感受到童话想象的特点，重点还应放在体会童话故事人物真善美的形象。针对不同的课文，可以调动学生的生活经验，引发学生的想象，体会王葆淘气、爱幻想的特点；通过环境、人物的对比描写体会主人公巨人的内心；通过场景和内心活动的描写读懂小人鱼的心事，体会小人鱼的美丽和