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2024年中学生守则和日常行为规范

一、热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党

1.国家观念培养

中学生要深刻认识到祖国的伟大与壮丽，了解中国悠久的历史文化和近代以来的奋斗历程。积极参加学校组织的爱国主义教育活动，如升旗仪式、爱国主义主题班会等。在升旗仪式上，要保持庄重严肃，面向国旗肃立致敬，高唱国歌。认真学习历史课程，了解中国共产党带领人民进行革命、建设和改革的光辉历程，明白没有共产党就没有新中国的道理。

2.维护国家利益

坚决维护国家的主权和领土完整，不参与任何分裂国家的活动。在网络和现实生活中，积极传播正能量，抵制任何诋毁国家形象、损害国家利益的言论和行为。当遇到涉及国家利益的问题时，要保持清醒的头脑，以国家利益为重，理性表达自己的观点和态度。例如，在国际赛事中，要为中国运动员加油助威，展现中国中学生的良好精神风貌。

3.关心国家大事

养成关心国家大事的习惯，通过新闻、报纸、网络等渠道了解国内外时事政治。定期阅读时政报刊，关注国家的政策法规和发展动态。积极参与学校组织的时政讨论活动，发表自己的见解，培养自己的政治敏锐性和分析问题的能力。例如，在学习两会精神时，要深入了解国家的发展战略和民生政策，思考自己作为中学生可以为国家的发展做些什么。

二、遵守法律法规，增强法律意识

1.学习法律法规

认真学习《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规，了解法律的基本概念和主要内容。积极参加学校组织的法制教育讲座和法律知识竞赛，增强自己的法律意识和法制观念。例如，通过学习《交通安全法》，了解交通规则，遵守交通信号，不闯红灯，不在马路上追逐打闹。

2.遵守校规校纪

严格遵守学校的各项规章制度，听从老师的教导，服从学校的管理。按时到校，不迟到、不早退、不旷课。爱护学校的公共财物，不破坏教室、图书馆、实验室等场所的设施设备。遵守课堂纪律，认真听讲，积极回答问题，不做与课堂无关的事情。例如，在图书馆要保持安静，爱护书籍，不随意损坏或丢失图书。

3.依法维护自身权益

当自己的合法权益受到侵害时，要学会运用法律武器来维护自己的权益。及时向老师、家长或有关部门反映情况，寻求帮助。同时，要尊重他人的合法权益，不侵犯他人的人身权利、财产权利和知识产权等。例如，在遇到校园欺凌时，要勇敢地站出来，向老师和学校报告，而不是选择沉默或以暴制暴。

三、勤奋学习，追求进步

1.树立正确的学习态度

明确学习的目的和意义，认识到学习是为了自己的未来和国家的发展。培养积极主动的学习态度，克服学习中的困难和挫折，不怕吃苦，勇于探索。例如，在学习遇到难题时，要主动向老师和同学请教，而不是轻易放弃。

2.制定合理的学习计划

根据自己的学习情况和目标，制定科学合理的学习计划。合理安排学习时间，做到劳逸结合。例如，每天要保证一定的时间用于预习、复习和做作业，同时也要安排适当的时间进行体育锻炼和娱乐活动。

3.掌握科学的学习方法

学会预习、听课、复习、作业等各个学习环节的方法和技巧。做好预习工作，提前了解学习内容，找出重点和难点；上课时要认真听讲，积极思考，做好笔记；课后要及时复习，巩固所学知识；认真完成作业，提高作业质量。例如，在学习数学时，可以采用多做练习题、总结解题方法的方式来提高自己的数学成绩。

4.积极参加实践活动

积极参加学校组织的各种实践活动，如科技创新活动、社会实践活动、文化艺术活动等。通过实践活动，提高自己的动手能力、创新能力和综合素质。例如，参加科技创新活动可以培养自己的科学思维和创新精神，参加社会实践活动可以了解社会、服务社会，增强自己的社会责任感。

四、尊敬师长，团结同学

1.尊敬师长

尊重老师的劳动成果，听从老师的教导。见面主动向老师问好，使用礼貌用语，如“老师好”“老师再见”等。认真对待老师布置的作业和任务，不敷衍了事。当与老师发生矛盾时，要冷静思考，主动与老师沟通，寻求解决问题的办法。例如，在教师节等节日里，向老师送上自己的祝福和感谢。

2.团结同学

与同学友好相处，互相帮助，互相学习。尊重同学的个性和差异，不嘲笑、不歧视同学。积极参加班级组织的各项活动，增强班级凝聚力。当同学遇到困难时，要主动伸出援手，给予帮助。例如，在学习上可以互相交流学习经验，在生活上可以互相关心照顾。

3.正确处理同学关系

当与同学发生矛盾时，要学会换位思考，理解对方的感受。通过沟通和协商解决问题，避免争吵和打架。如果自己有错，要主动向对方道歉；如果对方有错，要宽容大度，给予对方改正的机会。例如，在小组合作学习中，要尊重每个成员的意见和建议，共同完成学习任务。

五、诚实守信，言行一致

1.诚实守信

诚实守信是做人的基本准则，中学生要做到言行一致，不撒谎，不欺骗。在学习和生活中，要如实反映