科学二年级下册《第一单元探秘恐龙》（我们的恐龙公园）教学设计.docx

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科学二年级下册《第一单元探秘恐龙》（7.我们的恐龙公园）教学设计

一、教学思路说明

（一）科学观念

教学目标

融合大语言模型DeepSeek技术，本课时旨在帮助学生树立正确的科学观念，具体目标如下：

理解恐龙公园在展示恐龙知识和文化中的重要性：通过DeepSeek技术展示恐龙公园的真实场景和虚拟模型，使学生认识到恐龙公园不仅是娱乐休闲的场所，更是展示恐龙知识、传播科学文化的重要平台。

掌握恐龙公园设计的基本原则和方法：利用DeepSeek技术的互动功能，引导学生分析恐龙公园的功能布局、景观设计等要素，理解恐龙公园设计需要遵循的科学性和趣味性相结合的原则，掌握设计的基本方法。

培养对自然历史的

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