科学二年级下册《第一单元探秘恐龙》（复原恐龙）教学设计.docx

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科学二年级下册《第一单元探秘恐龙》（5.复原恐龙）教学设计

一、教学思路说明

（一）科学观念

教学目标

融合大语言模型DeepSeek技术，本课时旨在帮助学生树立正确的科学观念，具体目标如下：

理解复原恐龙在古生物学研究中的意义：通过DeepSeek技术展示复原恐龙的过程和成果，使学生认识到复原恐龙是古生物学研究中的重要环节，对于了解恐龙外貌特征、生活习性及生态环境具有重要意义。

掌握复原恐龙的基本方法和步骤：利用DeepSeek技术详细展示复原恐龙的步骤，包括化石信息的收集、骨骼结构的分析、肌肉与皮肤的推测等，引导学生掌握复原恐龙的基本方法。

认识科学探索的复杂性和创造性：通过复原恐龙的实

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