部编版道德与法治四年级上册期中测试卷及答案【精品】.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷及答案【精品】.docx

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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列做法中违反班规的是(??)。

①今天是新来的数学老师上课,王东和李明在下面交头接耳

②赵方看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个小纸团

③小明做错了事,班长要求他向全班同学认错

④主动帮助遇到困难的同学

A.①②③④??B.①②③??C.①②③④??D.①②

2.家里来客人时,我应该(??)。

A.请客人坐沙发

B.给客人倒杯茶

C.面带微笑

D.以上都对

3.尝试着做家务有助于(??)。

①养成良好生活习惯

②形成良好劳动态度

③增进对家人理解??

④帮助体会同学情谊

A.①②③???B.①②④???C.①③④???D.②③④

4.下面关于做家务说法不正确的是(??)。

A.做力所能及的家务也是我们的责任和义务

B.尝试做家务不仅可以减轻大人的负担,也可以使我们有所收获

C.会做的家务就做,不会做的家务就不做

5.课堂上要做到(??)。

A.和同桌说话???

B.认真听讲???

C.搞小动作???

D.随意发言

6.下列属于班级间的合作的是(??)。

A.学校举办了歌咏比赛,各班都在积极准备练习

B.3班和4班举办了一场知识竞赛,双方竞争激烈

C.演出组的同学都是来自各个班的舞蹈高手,代表学校出赛

D.在运动会中,各班奋勇争先

二.填空题(共6题,共26分)

1.没有规矩,不成方圆。国有国法,校有校纪,班有(???)。

2.家人之间的(?????)、(?????)、(?????)就是家庭成员对家庭的贡献。

3.家庭责任的承担,不能仅凭一时兴起,需要有(???)的精神,坚持(???)。

4.不知不觉中,我们班已经(???)了,让我们一起对着过去的(???),回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事。

5.班级中的每个同学都是班级的主人,在班委选举中,都享有(???)权和(???)权。

6.我们尝试着做(???),不仅能够(???)大人的负担,而且在动手做的过程中,还会有许多的(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.每个班都有自己的闪光点。?(??)

2.做家务会影响我们的学习,我们还是尽量少做家务吧。??(??)

3.小超经常在班里欺负我、所以他有困难了,我才不帮助他呢。(??)

4.要有纠正违反班规行为的办法。(??)

5.与人沟通,未能达成共识,可以指责对方的不是。(??)

6.在学校运动会上,我们班讲文明、守秩序,获得了精神文明奖。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.我会连。

早睡早起准时到??对待公物如珍宝

自主学习会合作??室内室外不追跑

教师卫生勤打扫??诚实守信要记牢

排队集合快静齐??专心听讲爱思考

用餐文明不挑食??进出校门有礼貌

五.填表题(共1题,共9分)

1.在学校里,除了自己班级以外,还有很多其他班,每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查,根据收集的资料,你所调查的班级有什么特点,哪些地方值得学习。

我认为(???)班的特点是:(???)。

值得我们班学习的地方有:(???)。

六.简答题(共5题,共28分)

1.我们虽然是小学生,但是也要做一些力所能及的家务活。说一说你会做的家务活有哪些?(说出四种)

2.你认为班规有什么作用?(至少三点)

3.你为家庭事务提出过哪些合理的建议?

4.做家务运用诀窍可以让做家务事半功倍,说说你知道的。

5.少给父母添麻烦,我们应该怎样做呢?

1、在学校里:?

2、在家里:

3、玩耍时:

七.辨析题(共1题,共6分)

1.大人们为什么不让我们做家务?

八.材料题(共1题,共8分)

1.生活情景再现:

爷爷、奶奶:“小孩子别干活,累着!”

爸爸:“现在你还小,以后长大再慢慢学做家务活!”

妈妈:“家里的事不用你操心,你就专心学习、提高成绩最重要!”

这个家庭中各个成员的想法是否合理?你对他们有什么建议?

九.综合题(共2题,共16分)

1.下面制定班徽的步骤,请你排排序。

①选定体现主题词的象征图案和颜色

②写上解说词③确定能体现班级奋斗目标的主题词

④把选定的图案有机组合起来

我的排序是(??),我认为班徽是一个班级的(??),是班级体的(??),代表了一个班的(??)。

2.我的发现:(1)我发现每天父母最忙的时间是(?????)。

????(2)我发现每天比我起的早的是(?????)睡得晚的是(?????)。

????(3)我发现父母每天下班后,还在家里做(?????)。

参考答案

一.选择题

1.D

2.D

3.A

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.班

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